沪渎城边秋气高，敔鹅鸿雁各求曹。
不眠更识匡床稳，欲去还思小几牢。
几处尺书俱寂寞，百年双鬓独萧骚。
秋江欲渡愁难渡，风雨龙吟长怒涛。
《江上书怀》是明代袁凯创作的一首诗词。这首诗词描述了一个秋天的景色，以及作者内心的思考和感受。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
沪渎城边秋气高，敔鹅鸿雁各求曹。
在沪渎城边，秋天的气息高远，南征的鹅和北归的鸿雁各自寻找归宿。
不眠更识匡床稳，欲去还思小几牢。
辗转难眠的夜晚更能体会到这张安稳的床的价值，即便有离去的念头，也仍然思念着那张小几。
几处尺书俱寂寞，百年双鬓独萧骚。
几处放置的尺书都显得寂寞无人，百年来双鬓已经斑白，只有内心中的忧愁和伤感陪伴着。
秋江欲渡愁难渡，风雨龙吟长怒涛。
秋江即将渡船，但心中的忧愁却让人难以渡过，风雨中的龙吟声伴随着汹涌的波涛长鸣，形成一种激烈的氛围。
这首诗词通过描绘秋天的景色和作者内心的思考，表达了作者对离别和孤独的感受。沪渎城边的秋气高远，与南征的鹅和北归的鸿雁形成了鲜明的对比，凸显了离别的困难和思念的情感。作者在不眠之中，感悟到了家中的床和小几的珍贵，反映了离去的念头和对过去的眷恋。几处尺书的寂寞和百年双鬓的萧骚，表达了作者内心的孤独和苦闷。最后，秋江的渡船成为作者心境的象征，愁苦难以渡过，风雨中的龙吟则烘托出作者内心激烈的痛苦和怒涛般的思绪。
整首诗词以秋天的景色为背景，通过细腻的描绘和抒发内心的情感，将离别、孤独和苦闷的主题展现得淋漓尽致。读者在阅读时可以感受到作者内心的挣扎和痛楚，同时也能够沉浸在秋天的美景中，体味其中的哀愁和凄凉。
细雨轻烟酿翠红，年年川谷自春风。伤心莫话南朝寺，多在吴王禁苑中。
修行学道，切莫凭婴姹。只是这些儿，把尘俗、般般不惹。自然萧索，寂寞与他依，餐残饭，著粗衣，饱暖休相舍。常从坦荡，守养身躯假。闲里得真闲，觉清凉、惺惺洒洒。暗中功行，直待两盈盈，灵明显，做逍遥，师父看来也。
乱径花深杳不分，搅人离思日如焚。斜横雁影清江月，暗送梅魂断陇云。玄圃夜光空落落，青城瑶草自纷纷。英雄难死仙难觅，杨树悲风岂可闻。
一阳生也，树头惊起双双鱼，石上迸出长长笋。即日伏惟两序，高人现前清众。履兹长至，倍膺戬谷。喝一喝，俗气未除。
客怀耿耿自难宽，老傍京尘更鲜欢。远梦已回窗不晓，杏花同度五更寒。
黄鸟鸣深林，往来疾于织。非无机杼声，其奈不成匹。