昔年堂上来三鱣，今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好，要教同里识诗书。
《教学退作二首》是宋代诗人陈著的作品。这首诗以婉约的笔调表达了诗人对教书育人的心声和对自己退隐山水之间的思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
昔年堂上来三鱣，
今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好，
要教同里识诗书。
诗意和赏析：
这首诗描述了诗人教书育人的经历和他今日退隐山水的心情。诗人回忆起过去在堂上教书育人时的情景，曾经培养了三位才子，象征着他的教育成果。而现在，他已经退隐到溪头，领着一群鱼游弋。这里的鱣鱼象征着他的学生，他已经放下教书的身份，与自然相融，自在地生活。
诗人通过表达自己退隐后的心境，展示了他对隐居生活的向往和满足感。他自信地表示自己对退隐生活的选择是明智的，表现出他对新生活的初衷和喜爱。他希望能够继续教导同里的人们，教授他们诗书的知识，传承文化和智慧。
这首诗以简洁而含蓄的语言，表达了诗人对教育事业的回忆和对自然生活的向往。通过对教书和退隐的对比，诗人传达了自己对于诗书教育的重要性和对隐居生活的热爱。整首诗流露出一种淡泊宁静、追求内心自由与宁静的情怀，展示了诗人对于人生境遇的思考和选择的坚定。
朝来新火起新烟，湖色春光净客船。绣羽衔花他自得，红颜骑竹我无缘。胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。不见定王城旧处，长怀贾傅井依然。虚沾焦举为寒食，实藉严君卖卜钱。钟鼎山林各天性，浊醪粗饭任吾年。此身飘泊苦西东，右臂偏枯半耳聋。寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。
酒尽歌终问后期，泛萍浮梗不胜悲。东门匹马夜归处，南浦片帆飞去时。赋罢江淹吟更苦，诗成苏武思何迟。可怜范陆分襟后，空折梅花寄所思。
身非巫女惯行云，肯对三星蹴绛裙。清吹声中轻脱去，瑶天笙鹤两行分。
天下江山，无如甘露，多景楼前。有谪仙公子，依山傍水，结茅筑圃，花竹森然。四季风光，一生乐事，真个壶中别有天。亭台巧，一琴一鹤，泥絮心田。不须块坐参禅。也不要区区学挂冠。但对境无心，山林钟鼎，流行坎止，闹里偷闲。向上玄关，南辰北斗，昼夜璇玑炼火还。分明见，本
承亦既笃。眷亦既亲。饰奖驽猥。方驾骏珍。弼谐靡成。良谟莫陈。无觊狐赵。有与五臣。
漠漠烟横草树青，依稀风景似兰亭。小桥疏竹人沽酒，曲径落花僧掩扃。