教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
《礼记·学记》是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得～的益处。★清·梁启超《知不可而为”主义与为而不有”主义》
困忧；衡横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。
恬安闲；嬉玩乐。文官安闲自得，武官游荡玩乐。指官吏只知贪图安逸享受，吃喝玩乐，不关心国事。
解颐开颜而笑。有趣的话引人发笑。
犹言颠倒黑白。
形容人多拥挤。同骈肩累迹”。
分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知◇形容缺乏实际生产知识。
