雨助风声燕欲归，谁教我尚著征衣。
自怜未读愍征赋，霜雪鬓间犹庶几。
晁说之（一○五九～一一二九），字以道，一字伯以，济州鉅野（今山东巨野）人（《宋史·晁补之传》）。因慕司马光爲人，自号景迂生。神宗元丰五年（一○八二）进士。哲宗元祐初，官兖州司法参军，绍圣时爲宿州教授，元符中知磁州武安县。徽宗崇宁二年（一一○三），知定州无极县。后入党籍。大观、政和间临明州造船场，起通判鄜州。宣和时知成州，未几致仕。钦宗即位，以着作郎召，除秘书少监、中书舍人，復以议论不合，落职。高宗立，召爲侍读，后提举杭州洞霄宫。建炎三年卒，年七十一。有《嵩山文集》（又名《景迂生集》）二十卷。事见《嵩山文集》附录其孙子健所作文集后记，《晁氏世谱节录》，及集中有关诗文。 晁说之诗，以四部丛刊续编影印旧钞本《嵩山文集》（集中“祯”字皆缺，注“今上御名”，当沿宋本之旧）爲底本。校以文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗，附于卷末。
《京居秋感五绝句》是宋代晁说之创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
雨助风声燕欲归，
谁教我尚著征衣。
自怜未读愍征赋，
霜雪鬓间犹庶几。
中文译文：
雨助风声，燕欲归。
谁教我还穿着征衣。
自怜未读愍征赋，
霜雪鬓间依然有几分。
诗意：
这首诗词描绘了秋天京城的景象，以及诗人内心的感受。雨声和风声相互交融，预示着燕子即将归巢。诗人感叹自己仍然穿着征衣，暗示着他未能摆脱战乱的困扰。他自怜自己还没有读到那些悲伤的征赋，而他的鬓发已经有了一些霜雪的痕迹。
赏析：
这首诗词通过描绘秋天的景象，表达了诗人内心的忧伤和无奈。雨声和风声的交织，以及燕子即将归巢的暗示，增添了诗词的意境和情感。诗人穿着征衣的描述，表达了他对战乱时期的无奈和困扰。他自怜自己还没有读到那些悲伤的征赋，暗示了他对于战乱的痛苦和无法逃避的现实。最后一句描述了诗人鬓发上的霜雪，暗示了岁月的流逝和岁月带来的磨难。整首诗词以简洁的语言表达了诗人内心的苦闷和对逝去岁月的感慨，给人以深深的思考和共鸣。
堂堂司寇公，族姓原自古。支流入汉唐，浩渺无寻处。子瞻得家法，自少不勤苦。戏剧入场屋，名声振寰宇。凝思肤寸云，落笔万点雨。中间触机阱，窘若带箭虎。坎轲连交游，冻饥及稚乳。归来直玉堂，得失亦相补。顾我縻一官，未即江海去，裳衣裹穷猿，系以三尺组。知公心胸中，坦不
苍茫一片莓苔地，随意触来还有声。定是战坑余箭戟，不然琴屋贮瓶罂。名真过客多能记，迹古居人不敢耕。孙叟有灵应索笑，赋成留比试鏦铮。
神龙豢可致，猛虎扰亦留。变生父子间，上圣不能谋。常情在欲得，义养或成仇。他人恩更轻，患祸信难周。
剑气峥嵘夜插天，瑞光明灭到黄湾。坐看旸谷浮金晕，遥想钱塘涌雪山。已觉苍凉苏病骨，更烦沆瀣洗衰颜。忽惊鸟动行人起，飞上千峰紫翠间。
凌寒峭立向庭除，晋宋渊明汉二疏。面冷不堪相妩媚，心清聊为一轩渠。月来月去香仍在，春少春多意自如。皎洁孤芳谁与共，作诗我欲寄东徐。
天上吹箫玉作楼，蟠桃熟後更无忧。内家报喜车凌晓，太史占祥斗挂秋。龙得一珠应献佛，虎生三日便吞牛。鲁元福禄何人似，坐见张敖数子侯。