雨助风声燕欲归，谁教我尚著征衣。
自怜未读愍征赋，霜雪鬓间犹庶几。
晁说之（一○五九～一一二九），字以道，一字伯以，济州鉅野（今山东巨野）人（《宋史·晁补之传》）。因慕司马光爲人，自号景迂生。神宗元丰五年（一○八二）进士。哲宗元祐初，官兖州司法参军，绍圣时爲宿州教授，元符中知磁州武安县。徽宗崇宁二年（一一○三），知定州无极县。后入党籍。大观、政和间临明州造船场，起通判鄜州。宣和时知成州，未几致仕。钦宗即位，以着作郎召，除秘书少监、中书舍人，復以议论不合，落职。高宗立，召爲侍读，后提举杭州洞霄宫。建炎三年卒，年七十一。有《嵩山文集》（又名《景迂生集》）二十卷。事见《嵩山文集》附录其孙子健所作文集后记，《晁氏世谱节录》，及集中有关诗文。 晁说之诗，以四部丛刊续编影印旧钞本《嵩山文集》（集中“祯”字皆缺，注“今上御名”，当沿宋本之旧）爲底本。校以文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗，附于卷末。
《京居秋感五绝句》是宋代晁说之创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
雨助风声燕欲归，
谁教我尚著征衣。
自怜未读愍征赋，
霜雪鬓间犹庶几。
中文译文：
雨助风声，燕欲归。
谁教我还穿着征衣。
自怜未读愍征赋，
霜雪鬓间依然有几分。
诗意：
这首诗词描绘了秋天京城的景象，以及诗人内心的感受。雨声和风声相互交融，预示着燕子即将归巢。诗人感叹自己仍然穿着征衣，暗示着他未能摆脱战乱的困扰。他自怜自己还没有读到那些悲伤的征赋，而他的鬓发已经有了一些霜雪的痕迹。
赏析：
这首诗词通过描绘秋天的景象，表达了诗人内心的忧伤和无奈。雨声和风声的交织，以及燕子即将归巢的暗示，增添了诗词的意境和情感。诗人穿着征衣的描述，表达了他对战乱时期的无奈和困扰。他自怜自己还没有读到那些悲伤的征赋，暗示了他对于战乱的痛苦和无法逃避的现实。最后一句描述了诗人鬓发上的霜雪，暗示了岁月的流逝和岁月带来的磨难。整首诗词以简洁的语言表达了诗人内心的苦闷和对逝去岁月的感慨，给人以深深的思考和共鸣。
九州烟景杂尘埃，自爱吾庐住鹿台。百计不如归最好，五行只可问无灾。野园日暖花争发，贪屋春深燕自来。王戴风流千载下，水声山色更徘徊。
去国秦公子，穷途阮步兵。别离如昨日，豪杰毕平生。江月为谁好，巴船何处行。高秋伴摇落，早发若为情。
峨冠执法公家整，端冕临祠我亦严。深米炉香通问讯，小寒清坐隔疏帘。
今岁元日乐，不谢往年春。知向来心道，谁为昨夜人。
移宅虽然远，携筇到两回。只知相别去，不道又重来。溪鲫和冰煮，邻醅带雪开。诗家堪入画，满眼玉楼台。
天性怜才老未衰，爱君笔力绝新奇。引弦连发天山箭，举手高攀月窟枝。藻蕴科名通谱牒，旦希优劣系修为。穷人只有诗堪赠，空耸山肩撚雪髭。