可但鱼知丙，非徒字识丁。
某闻望之补郡，常雅意于本朝；长孺爲郎，每注情于禁闼。皆欲恢明景化，徽序懿纲。宣硕惠于政经，奉清光于昼接。前闻尽在，茂躅可徵。恭惟学士淑问熙朝，英猷秀世。颁条列土，重季布之股肱；陪议外庭，凑吾丘之智略。果膺绿诏，入觐紫宸。盖丕绩以上闻，表清衷之弥属。饬东方之骑，飞鞚载严；趣舍人之装，輶轩既御。而某夙叨恩纪，敢嘿颂声。才愧巴人，莫预弥高之唱；惠同嘉树，愿赓勿剪之谣。谨斋沐成七言四韵送行诗三章，缮写捧诣客次，祗候陈献。理非逮意，言且无文，甫成怫悦之辞，少系中和之作。
《句》是宋代诗人宋祁创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
可但鱼知丙，
非徒字识丁。
丙丁虽相近，
字字有玄灵。
诗意：
这首诗词通过对鱼和字的比喻，表达了作者对于言语和文字的思考。作者认为，鱼能够感知水的存在，但却无法理解水的本质；同样，人们能够识字，但却不能完全理解字的深意。作者通过这种比喻，探讨了言语和文字的局限性，以及人类对于世界本质的认知的有限性。
赏析：
这首诗词以简洁的语言表达了深刻的思考。通过对鱼和字的对比，作者揭示了人类对于世界的认知的局限性。鱼只能感知水的存在，但无法理解水的本质；同样，人们能够识字，但字的深意却超出了他们的理解范围。这种比喻使得诗词更具有普遍性和哲理性，引发读者对于人类认知能力的思考。
此外，诗词中运用了对仗和押韵的手法，使得诗句更加优美和流畅。通过对丙丁的对仗，以及字字的押韵，增强了诗词的音韵美和节奏感。
总之，这首诗词通过简洁而深刻的语言，以及对鱼和字的比喻，表达了作者对于言语和文字的思考，揭示了人类对于世界认知的有限性。同时，诗词的音韵美和节奏感也使得它更加动人和引人深思。
□先□皇志，公除法从真。玉楼要新记，铁壁夺全人。宿草俄封墓，柔蒲谩裹轮。岂无南董氏，奋笔传名臣。
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
客来问奚自，曰予自虞庠。有友猿鹤姿，与子鸿雁行。石崖郁崔嵬，玉洒高颉颃。昔为斗与牛，今为参与商。衔袖尺素书，寄此明月光。吾诗眇何似，鸡群之昂昂。唱予和者谁，一叫孤凤凰。孰云哙待伍，乃与国士双。大书适豪纵，深刻何炜煌。尚余烟雨痕，急埽莓苔墙。所嗟眼中人，未试
斜阳冉冉水边楼。珠箔水晶钩。拍点红牙，箫吹紫玉，低按小梁州。双鸾已误青楼约，谁伴月中游。卷蝶残花，寒E580落叶，长是替人愁。
日暮歌碧云，天寒思修竹。佳人不可见，景入山更绿。
洛下衣冠爱惜春，相从小饮任天真。随家所有自可乐，为具更微谁笑贫。不待珍羞方下箸，只将佳景便娱宾。庾公此兴知非浅，藜霍终难作主人。