弟子已攀桂，先生犹卧云。
（寄李频及第，见《鉴戒录》）
把得新诗草里论。
（干师徐凝，常刺凝云云，反语为村里老也）
枯井夜闻邻果落，废巢寒见别禽来。
（贻天目中峰客，以上见《纪事》）
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
《句》一诗的中文译文为：“弟子已攀桂，先生犹卧云。” 这句诗是方干寄给李频的，李频因他的才能而在考试中合格。这句诗表达了方干对李频成功的祝贺之情。
这首诗意味深长，抒发了对先生的敬仰之情和对成功的赞美。诗中的“弟子已攀桂”表示方干已经通过美好的意象攀登到成功之巅，而“先生犹卧云”则暗指李频的才华仍未得到充分的发掘，非常有潜力。整首诗以寓意和象征手法将方干对李频的祝贺和羡慕绘述得淋漓尽致。
这首诗通过简洁的语言和意象的巧妙运用，表达了对才华和成就的敬佩与艳羡之情。同时也展示了方干的自觉与自省，他用自己的诗才欣赏和评价自己的诗作，以此表达对李频的认同和夸奖。
这首诗以枯井里传来的隔壁果树的果实掉落声和废弃的鸟巢里又有了新的禽类的到来，形象地表达了传人才能代代相传和新旧更替的观点。整首诗给人以静谧、清新的感受，展现了唐代文学的高超技巧和对自然的独到理解。
尽管这首诗字数不多，但通过简洁而富有内涵的言辞和意象的灵活使用，成功地传达了作者对李频才华和潜力的赞美和敬慕之情。同时，通过描绘自然景观，诗歌也唤起读者对大自然的感悟和自然界的生生不息的变化之美的思考。
剪髻宾筵盛，齐眉妇礼闲。谓宜俱白发，忽去作青山。大梦惊蝴蠂，何时识佩环。哀歌行欲绝，丹旐雨斑斑。
诏锡彤弓出禁城，良家六郡总从行。将军旧佩平蛮印，校尉新开横海营。
曩既负幽讨，今敢萌遐心。扶桑下阳驭，砮磬浮空林。琼台渺詄荡，蕊佩栖高深。屡见仙骥舞，遥聆玄女吟。如遂睹开辟，那复忧崎嵚。抱关职贵重，启闭非所任。灵飚制虬户，同此琅琅音。愿并翠绡水，写之朱丝琴。
终年栽接待新春，一日随风委路麈。愁杀主翁渠不管，争如只作看花人。
数片荷衣不蔽身，青山白鸟岂知贫。如今非是秦时世，更隐桃花亦笑人。
家国各万里，同吟六七年。可堪随北雁，迢递向南天。水共行人远，山将落日连。春淮有双鲤，莫忘尺书传。