丁宁童子休教扫，留取窗前当雪看。
《句》 - 中文译文：不要让丁宁童子扫雪，让雪停留在窗前欣赏。
诗意：这首诗描绘了一幅安静的冬日图景。诗人告诫丁宁童子停止扫雪，让雪花停留在窗前，以便欣赏它的美丽。通过细腻的描写，诗人传达了对大自然冬日的宁静和神秘的热爱之情。
赏析：这首诗通过简洁凝练的语言描述了一个恬静的冬日场景。丁宁童子本应扫雪，但诗人却要求他停下来，让雪花停留在窗前，以便欣赏它的美景。这种别具一格的思考方式展现了作者独特的诗学观和对自然的敏感。诗中的"丁宁童子"可以理解为一个形象化的代表，传递了对于生活节奏的反思，以及对宁静、美好时刻的珍惜。
整首诗以冬日和雪花为主题，通过描述冬天中静谧的一刻，展示了诗人对自然的敬畏和赞美。这种对自然的观察和细致描绘给读者带来了一种冬日里静静欣赏自然美的愉悦感受。通过"留取窗前当雪看"这一句，诗人表达了对寻常景物的真切关注，以及对美的敏锐感受。整体上，这首诗通过精炼的文字和婉约的表达方式，传达了一种优雅、宁静的生活情调，以及对自然美的细微而敏感的体验。
虽言嵩岳秀崔嵬，少降连枝命世才。南史两荣唯百揆，东闽双拜有三台。二天在顶家家咏，丹凤衔书岁岁来。虚说古贤龙虎盛，谁攀荆树上金台。
秋光晴映薜门开，坐客胡床趣举杯。若问吴侬忙底事，前溪斫荻月明回。
岿然坛宇俯清流，须信规摹跨别州。端为苴茅崇屏翰，要知束楚贵绸缪。治聋有酒烦分馈，宰肉何人叹滞留。天欲吾公安社稷，未宜小试羡三休。
南国秋容晚。晓寒轻、菊花台榭，拒霜池馆。试向壶山堂上望，万顷黄云＿遍。总吃著、君侯方寸。不要汉廷夸击断，要史家、编入循良传。春脚到，福星见。家家香火人人愿。要还他、庆元狨座，建炎蝉冕。稳奉安舆迎两国，谁谓山遥水远。福寿比、河沙难算。来岁而今黄花节，早骖鸾、
名岳奠方，帝备克举。吉日惟良，九实咸旅。温玉镂文，纁裳正宁。礼备乐成，笃神之祜。
雪溪渔隐者，郊岛是前身。乍见犹疑傲，相逢不说贫。鹤招穷处士，梅伴老诗人。时共论文酒，衰颜少借春。