汲汲我何事，爱此窗日光。
北门终日开，风透轩槛凉。
贫病何以疗，六经真古方。
荣辱顿尔失，太山亦毫芒。
呼儿来读书，弦诵惊满堂。
仕途有捷径，掩口笑我狂。
《课书》是一首宋代的诗词，作者是张九成。这首诗词通过描述主人公的心境和感受，表达了对知识和学习的向往以及对社会名利的淡漠。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
诗词的中文译文：
汲汲我何事，爱此窗日光。
北门终日开，风透轩槛凉。
贫病何以疗，六经真古方。
荣辱顿尔失，太山亦毫芒。
呼儿来读书，弦诵惊满堂。
仕途有捷径，掩口笑我狂。
诗意和赏析：
这首诗词以自然景物为背景，描绘了主人公的内心世界和对人生的思考。诗人首先提出了一个自问，询问自己忙碌的目的是什么，然后表达了对窗外阳光的喜爱，显示了对自然的向往和对宁静的追求。
接着，诗人描述了北门终日敞开，风从窗棂间吹入，带来了一丝凉意。这里可以理解为诗人对外界的冷漠和对世俗纷扰的厌倦。他感到贫穷和疾病如何能够治愈，通过真正的古代经典来寻求答案。
在诗的下半部分，诗人表达了对名利的淡薄态度。他认为荣辱是虚幻的，即使是伟大的太山，也只是微不足道的存在。然后，诗人呼唤儿子来读书，用琴弦的声音唤起了满堂的教室，展示了他对教育和知识的重视。
最后两句诗以一种讽刺的口吻，揭示了诗人对社会仕途的看法。他认为有人通过捷径迅速成功，而自己则被看作是疯狂的笑柄。这里表达了诗人对追求名利的人们的嘲讽和对自己坚持真理和追求精神世界的坚定信念。
整首诗词以简洁明了的语言，通过自然景物的描绘和对人生境遇的思考，展现了诗人独特的人生观和追求精神世界的态度。它表达了对知识和学习的珍视，以及对功利主义和世俗价值的冷峻批判，具有一定的哲理意味。
挺秀古灵基，来为学子师。壮心存远业，余力付新诗。阔步云霄了，细吟风月宜。老来无软语，敢以此相期。
惊鱼拨剌燕翩翾，独自江东上钓船。今日春光太漂荡，谢家轻絮沈郎钱。
漠漠轻阴拨不开。江南细雨熟黄梅。有情无意东边日，已怒重惊忽地雷。云柱础，水楼台。罗衣费尽博山灰。当时一识和羹味，便道为霖消息来。
客颜憔悴过三闾，犹喜良朋记拙疏。忽隔重江论旧契，更言终日困新书。宦情共减中年后，乐事难同二月初。好在江山一樽酒，他时怀抱为君舒。
伯鸾兴和怅谁从，凤尾香衾翠谩重。静对菱花匀泪粉，不知膏沐若为容。
美笑千黄金，驻景双白璧。东风杨柳津，几度千丝碧。款款白面郎，画舫宫样妆。新堤五里长，回头意悠扬。幽人兴不忙，得志汀草芳。