春到梨花意更长，好将素质殿红芳。
若为寄与江南客，枉是杨梅忆庚郎。
晁说之（一○五九～一一二九），字以道，一字伯以，济州鉅野（今山东巨野）人（《宋史·晁补之传》）。因慕司马光爲人，自号景迂生。神宗元丰五年（一○八二）进士。哲宗元祐初，官兖州司法参军，绍圣时爲宿州教授，元符中知磁州武安县。徽宗崇宁二年（一一○三），知定州无极县。后入党籍。大观、政和间临明州造船场，起通判鄜州。宣和时知成州，未几致仕。钦宗即位，以着作郎召，除秘书少监、中书舍人，復以议论不合，落职。高宗立，召爲侍读，后提举杭州洞霄宫。建炎三年卒，年七十一。有《嵩山文集》（又名《景迂生集》）二十卷。事见《嵩山文集》附录其孙子健所作文集后记，《晁氏世谱节录》，及集中有关诗文。 晁说之诗，以四部丛刊续编影印旧钞本《嵩山文集》（集中“祯”字皆缺，注“今上御名”，当沿宋本之旧）爲底本。校以文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗，附于卷末。
《梨花》是一首宋代晁说之创作的诗词。这首诗描绘了春天来临时梨花的美丽景象，表达了诗人对梨花的喜爱和赞美之情。
诗中的第一句“春到梨花意更长”表达了春天到来时，梨花的花期更加延长，意味着梨花的美丽和芬芳将持续更久。这句话通过描绘春天的变化，展示了自然界的生机和美好。
接下来的一句“好将素质殿红芳”描绘了梨花的颜色和质地。梨花的花瓣洁白如素，而花蕊却呈现出红色，形成了鲜明的对比。这种对比使得梨花更加美丽动人，也体现了诗人对梨花的细腻观察和赞美。
最后两句“若为寄与江南客，枉是杨梅忆庚郎”表达了诗人的情感和思念之情。诗人希望将这首诗寄给远方的江南客人，但他觉得这样做是多余的，因为这首诗无法表达他对杨梅和庚郎的深深思念之情。这里的杨梅和庚郎可能是诗人的亲友或恋人，诗人通过这两句话表达了对他们的思念和眷恋之情。
总的来说，这首诗通过描绘梨花的美丽和春天的到来，表达了诗人对自然界的赞美和对亲友的思念之情。它展示了诗人对细节的观察和对情感的表达，给人以美好的意境和共鸣。
乾鹊飞鸣绕路隅，长须迎望果持书。鸡豚本自无烦饷，七日山行惯食蔬。
魁阀分根异，充然秀气储。少年古心貌，危世旧诗书。鵩怪来何早，熊祥梦竟虚。遥知蕙帐下，昼哭痛何如。
未得科名鬓已衰，年年憔悴在京师。妻装秋卷停灯坐，儿趁朝餐乞米炊。尚对交朋赊酒饮，遍看卿相借驴骑。谁怜所好还同我，韩柳文章李杜诗。
奸{二豕}顽蛮，更加白{左亻右幼}。文武火煨石要香，麻皮头缠人必倒。五处开场弄活机，是龙程式天蛇窜草。千不合，，万不合，凤口山前，乞指路头。被老破庵凌辱不少，至今忘却来时道。
素琴之堂虚且清，素琴之韵沦杳冥。神闲意定默自鸣，宫商不动谁与听。堂中道人骨不俗，貌庞形端颜莹玉。我尝见之醒心目，宁必丝桐弦断续。呜乎靖节已死不复闻，成亏相半疑昭文。阮手钟耳相吐吞，素琴之道讵可论。道人道人听我语，纷纷世俗谁师古，金徽玉轸方步武，虚堂榜名无自
湖光滟滟水平堤，醉倚栏干晚霁时。入镜往来人倒影，窥天指掠燕低飞。雨痕犹向梅妆见，风色偏於柳线知。景物相撩无好句，乞公诗作画图归。