不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀。
南州几岁供怀橘，北阙何年可献芹。
陈宓（一一七一～一二三○），字师復，学者称復斋先生，莆田（今属福建）人。俊卿子。少及登朱熹之门，长从黄榦学。以父荫入仕。宁宗庆元三年（一一九七），调监南安盐税（本集《丁巳选调》）。歷主管南外睦宗院，再主管西外。嘉定三年（一二一○），知安溪县（明嘉靖《安溪县志》卷六）。七年，入监进奏院，迁军器监簿。九年，因建言忤史弥远，出知南康军。任满，改知南剑州，创延平书院。十七年，命知漳州，闻宁宗卒，乞致仕。理宗宝庆二年（一二二六），起提点广东刑狱，未上，主管崇禧观。绍定三年卒，年六十。追赠直龙图阁。有《復斋先生龙图陈公文集》二十三卷等。事见清干隆《福建通志》卷四四，《宋史》卷四○八有传。 陈宓诗，以清抄《復斋先生龙图陈公文集》（藏南京图书馆）爲底本。底本形式尚整饬，但错漏极多，除少量酌校有关书引录，大量明显形误字、别体字径改；涉及文义的误字，改后加校；部分无法确定的错漏，加校。新辑集外诗附于卷末。
《荔子》是宋代陈宓所作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
离开人间桃李的众多欢愉，阳光照耀着红得如同朱砂的灼热。在南方的州县，几年来供奉怀念着橘子，北方的皇宫什么时候才能献上芹菜呢？
诗意：
这首诗词以对比的手法表达了作者对人间欢愉和宫廷生活的不同感受。诗中提到了桃李、炎曦、傅渥丹、南州的橘子和北阙的芹菜，这些都是与人间欢愉和宫廷生活相关的意象。作者通过描述这些意象，表达了自己对人间欢愉的怀念，同时对宫廷生活的冷漠和疏离感。
赏析：
这首诗词通过对比南方和北方、人间和宫廷的描写，展现了作者内心的矛盾情感。诗中的桃李象征着人间的美好和欢愉，而炎曦和傅渥丹则表达了阳光的炽热和宫廷的华丽。南州供怀橘，表明作者对于人间欢愉的怀念和珍惜；而北阙可献芹，则暗示了宫廷生活的冷漠和疏离。通过这种对比，诗人表达了自己对人间欢愉和真挚情感的向往。
整首诗以简洁而意味深远的语言，展现了宋代文人的典雅风范。作者巧妙地运用意象和对比，使读者在行文间感受到了作者内心的思考和情感的流露。这首诗词既表达了对人间欢愉的渴望，也揭示了对宫廷生活的冷漠和疏离感，展现了作者独特的情感世界。
春意垂垂如我老，客怀领{上四下各}欠当时。倏惊鶗鴃鸣清昼，便有晴蜓点碧池。酒榼相过但溪友，锦囊馀几问庐儿。芳辰渠尽人离索，苦念从公乘烛嬉。
凉蝉乱叫朝暮雨，独鹤不迷前后山。茶叶煮汤胜茗椀，栗花然火称松关。
满树苔痕带老芬，水边篱落月昏黄。丁宁僮子休教折，只听枝头独自香。
珍果分柑不作疏，李衡千颗直堪奴。初尝蔌蔌泉流齿，未摘青青香满株。可是骚人怜楚树，只应仙种自蓬壶。龙城当日亲封殖，还有霜苞似此无。
隐士遗尘在，高僧精舍开。地形临渚断，江势触山回。楚野花多思，南禽声例哀。殷勤最高顶，闲即望乡来。
歌鼓犹闻治世音，逃喧爱寂自沈吟。九衢翠铀春□□，一室青灯夜独深。岂不冻云开霁月，其如老眼异童心。□□变幻凉州梦，便觉繁华胜似今。