诗词大全

《梁燕》

梁间两处燕成窠,来往衔泥带落花。
昵昵并头休巧语,相依总在别人家。

作者介绍

黄庚,字星甫,号天台山人,天台(今属浙江)人。出生宋末,早年习举子业。元初“科目不行,始得脱屣场屋,放浪湖海,发平生豪放之气爲诗文”。以游幕和教馆爲生,曾较长期客越中王英孙(竹所)、任月山家。与宋遗民林景熙、仇远等多有交往,释绍嵩《亚愚江浙纪行集句诗》亦摘录其句。卒年八十余。晚年曾自编其诗爲《月屋漫稿》。事见本集卷首自序及集中有关诗文。 黄庚诗,以原铁琴铜剑楼藏四卷抄本(今藏北京图书馆)爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本)。两本卷次不同,文字亦各有错譌空缺,而底本多出校本诗十余首。

作品评述

《梁燕》是宋代诗人黄庚的作品。这首诗以梁间两处燕筑巢为题材,描绘了燕子在春天建筑巢穴、亲情与友情的情感。以下是这首诗的中文译文、诗意和赏析:

梁间两处燕成窠,
来往衔泥带落花。
昵昵并头休巧语,
相依总在别人家。

译文:
两对燕子在梁上筑巢,
它们来回衔着泥土和落花。
亲密地并排着,不再用巧妙的语言,
相依为伴,总是在别人的家中。

诗意:
这首诗以燕子筑巢的情景为线索,探讨了亲情和友情的主题。燕子是一种常见的候鸟,每年春天它们会返回故乡,修建巢穴并繁衍后代。诗中的燕子以一种亲密的姿态并排筑巢,它们默默无言地共同努力,相互扶持,共同创造一个温暖的家。作者通过描绘燕子的行为,表达了家庭和友谊的重要性,以及人与人之间相互依存、共同努力的意义。

赏析:
这首诗以简洁而直接的语言描绘了燕子的生活场景,通过对燕子行为的描写,传达了深远的情感和哲理。燕子在春天归巢时,携带着泥土和落花,这一画面既表现了燕子的勤劳和细心,也传达了春天的美好氛围。诗的后两句"昵昵并头休巧语,相依总在别人家"则表达了燕子之间的默契与亲密,它们不再需要华丽的语言来交流,而是通过行动和存在彼此的陪伴。这种情感和行为方式也引发人们对家庭和友情的思考,诗中的燕子成为了一种借喻,表达了作者对人与人之间相互依存、亲密关系的向往和赞美。

这首诗通过简洁的语言和生动的描写,以燕子筑巢的情景为线索,传达了人与人之间的情感和关系。它让读者感受到了亲情和友情的温暖和重要性,同时也提醒人们珍惜彼此的陪伴和支持。

  • 《云湖山》

    云中丹井出天然,白石当年煮尚坚。洗耳不留尘世事,松阴高居伴神仙。

  • 《鼓钟》

    鼓钟将将,淮水汤汤,忧心且伤。淑人君子,怀允不忘。鼓钟喈喈,淮水湝湝,忧心且悲。淑人君子,其德不回。鼓钟伐鼛,淮有三洲,忧心且妯。淑人君子,其德不犹。鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音。以雅以南,以龠不僭。

  • 《和刘明仲都曹见别三首》

    二年为郡乐邗坡,喜遇丰年万物和。政拙未能观水薤,气衰时复咏烟萝。朱方亭下归心速,扬子桥边别泪多。禁职祠官容佚老,晚蒙恩泽更滂沱。

  • 《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属》

    曩与刘公同一邦,如今背我去堂堂。京师尊贵在朝者,为问谁能逾阿章。

  • 《吊辨才二首》

    读了碑文读祭诗,冷看遗像立多时。郎当岭上生云处,山鸟山花忆老师。

  • 《题画鹭鸶兼简孙郎中》

    曾向沧江看不真,却因图画见精神。何妨金粉资高格,不用丹青点此身。蒲叶岸长堪映带,荻花丛晚好相亲。思量画得胜笼得,野性由来不恋人。

版权所有©字词句100   网站地图 陇ICP备2023000160号-1