松陵我亦屡曾经，几欲张帆过洞庭。
顾借此诗传善本，教儿诵读醉时听。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《林湘乡出其先人诗卷题其后二首》是宋代赵蕃的一首诗词。本诗描绘了作者在松陵游历的经历和他对先人的诗卷的赞美。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
松陵我亦屡曾经，
几欲张帆过洞庭。
顾借此诗传善本，
教儿诵读醉时听。
诗词的中文译文：
我曾多次来到松陵，
几次有意驶向洞庭湖。
我借这首诗来传承善本，
教导后代在陶醉时倾听。
诗意和赏析：
这首诗词以松陵为背景，展现了赵蕃对这个地方的熟悉和喜爱。他曾多次到访松陵，甚至心生欲驶船穿过洞庭湖的念头。这表明了他对旅行和探索的向往，对自然景观的热爱和对未知的渴望。
在最后两句中，赵蕃提到了他借这首诗来传承善本，教导后代。这显示了他对文化传统的重视和传承的责任感。他希望通过这首诗词，将先人的诗卷传给后世，让后代能够在陶醉的时刻，感受到诗词的美妙，领悟其中的情感与智慧。
整首诗词以简洁明快的语言描绘了作者的亲身经历和情感体验，同时透露出对文化传承的思考。赵蕃通过诗词表达了对自然景观的赞美、对旅行与冒险的向往，以及对文化传统的珍视，使得这首诗词具有了深厚的诗意和表达力。读者在欣赏时可以感受到作者对自然和传统的热爱，并从中获得启发和思考。
忆昔儿时衣百花，阿母扶我上戏车。两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家。年方十三失阿保，弱冠慈母仙去早。只今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草。夜来忽梦如儿年，阿保携抱慈母怜。人生安得常童颠，只作婴儿啼母前。
愿将天上长生药，医尽人间短命花。自是中郎精妙术，大名传遍沪江涯。
奠鬯告成，式旋厥位。天步雍容，神人燕喜。九庙观德，百灵荐补。子孙其昌，垂千万祀。
十载皋兰三出师，角巾归第鬓如丝。那知今夜关山月，却向中原笛里吹。
天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。雨馀笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。
承明年老辄自论，乞得湘守东南奔。为闻楚国富山水，青嶂逦迤僧家园。含香珥笔皆眷旧，谦抑自忘台省尊。不令执简候亭馆，直许携手游山樊。忽惊列岫晓来逼，朔雪洗尽烟岚昏。碧波回屿三山转，丹槛缭郭千艘屯。华镳躞蹀绚砂步，大旆彩错辉松门。樛枝竞骛龙蛇势，折干不灭风霆痕。