绿树低昂不自持，河桥风雨弄春丝。
残黄浅约眉双歛，欲舞先夸手小垂。
快马折鞭催远道，落梅横笛共余悲。
长亭送客兼迎雨，费尽春条赠别离。
欧阳修（一○○七～一○七二），字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，卢陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）进士，初仕西京留守推官。景祐元年（一○三四），召试学士院，充馆阁校勘。三年，因范仲淹事切责谏官高若讷，降爲峡州夷陵令。四年，移干德令。宝元二年（一○三九），迁武成军判官。康定元年（一○四○），復馆阁校勘。庆历三年（一○四三），知谏院，擢同修起居注，知制诰。四年，爲河北都转运使。五年，庆历新政失败，因力爲新政主持者范仲淹、韩琦、杜衍等申辩，贬知滁州，徙扬州、颍州。至和元年（一○五四），权知开封府。五年，拜枢密副使。六年，进参知政事。英宗治平四年（一○六七），罢爲观文殿学士，转刑部尚书知亳州。神宗熙宁元年（一○六八），徙知青州，因反对青苗法，再徙蔡州。四年，以太子少师致仕。五年，病逝颍州汝阴，年六十六。謚文忠。有《欧阳文忠公集》。又撰有《新唐书》、《新五代史》等。《宋史》卷三一九有传。宋胡柯编有《庐陵欧阳文忠公年谱》。 欧阳修诗，以《四部丛刊》影元本《欧阳文忠公集》（一百五十三卷、附录五卷）爲底本。参校宋庆元二年周必大刻本（卷三至卷六缺，简称周本，藏北京图书馆）、宋刻本（存《居士集》五十卷，有校，简称宋刻、宋刻校，藏北京图书馆）及明正统刻《居士集》（有元曾鲁考异，简称曾本、曾本校）。底本繫年原注目录下，今移至正文题下。底本孙谦益等所作校记，除删去少数异体字校外，皆予保留；卷末所附考证及续添校记，亦以续校名义补入正文。另辑得集外诗句，附于卷末。
《柳》是宋代文学家欧阳修创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
绿树低昂不自持，
河桥风雨弄春丝。
残黄浅约眉双歛，
欲舞先夸手小垂。
快马折鞭催远道，
落梅横笛共余悲。
长亭送客兼迎雨，
费尽春条赠别离。
中文译文：
垂下的绿柳不自持，
河桥上的风雨摇动着春丝。
眉毛微微皱起，颜色浅黄，
想要起舞，先夸耀着小巧的手垂下。
快马奔驰，鞭子不停地抽打，
催促着远方的旅途。
落梅花飘零，横笛声中共同感受悲伤。
长亭送客，同时迎接着雨水，
花费了许多春天的枝条，送别离别。
诗意和赏析：
这首诗词以描绘春天的景象为主题，通过描写柳树、河桥、风雨、眉毛、舞蹈、快马、梅花、笛子、长亭和春条等元素，展现了作者对春天的感受和情感。
诗中的绿柳低垂，不自持，表达了春天万物生长的姿态，也暗示了作者对生命的感悟。河桥上的风雨弄春丝，形容了春天的变幻多姿，给人以生机勃勃的感觉。
诗中的残黄浅约眉双歛，描绘了春天初现的景象，给人以温柔、娇媚的感觉。欲舞先夸手小垂，表达了作者对春天舞蹈的向往和渴望。
快马折鞭催远道，落梅横笛共余悲，通过描写快马奔驰和落梅花飘零的情景，表达了作者对离别和悲伤的思考和感受。
长亭送客兼迎雨，费尽春条赠别离，描绘了长亭送别的情景，同时迎接着雨水，表达了作者对离别和相聚的复杂情感。
整首诗词以简洁、凝练的语言描绘了春天的景象和人情世故，通过对自然景物的描写，抒发了作者对生命、离别和相聚的思考和感悟，展示了欧阳修细腻的情感表达和对人生的深刻思考。
晚秋天。过暮雨，云容敛，月澄鲜。正风露凄清处，砌蛩喧。更黄蝶，舞翩翩。念故里、千山云水隔，被名缰利锁萦牵。莫作悲秋意，对尊前。且同乐。太平年。
借问多寿翁，何方自修育。惟云顺所然，忘情学草木。始知世上术，劳苦化金玉。不见充所求，空闻肆耽欲。清和存王母，潜濩无乱黩。谁正好长生，此言堪佩服。
鲛绡巧织在深泉，不与人间机杼联。要知妙在笔墨外，第一莫为醒者传。
风云蛇阵将，山水鹿门居。报国曾留剑，归田始读书。雁秋湖水落，蝉露柳条疏。别梦关山远，松窗夜月虚。
仁道成已极，体元乾长人。独休不远复，当且学回仁。
正法眼藏当时灭却，那得许多落落索索。问著则差，答著则错。喝也喝不住，棒也打不著。妙喜更得工夫，时与下个注脚。休休休，莫莫莫。若要拈花微笑底事，不二法门也低一著。