三世不异爨，一门皆力书。
此风今所少，他行特其余。
藻锜明疏牖，萱窝护碧除。
春光元自在，遗梦杳安舆。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
《罗解元母胡氏挽诗》是一首宋代的诗词，作者是洪咨夔。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
三世不异爨，一门皆力书。
此风今所少，他行特其余。
藻锜明疏牖，萱窝护碧除。
春光元自在，遗梦杳安舆。
诗意：
这首诗词是洪咨夔挽诗，表达了对罗解元母胡氏的哀悼之情。诗词描述了胡氏一家三代都致力于书法，他们都是书法家。然而，如今这样的风气已经很少见了，其他人很难超越他们的成就。诗人以比喻的方式形容了胡氏家族的学问和才华，藻锜指的是书法笔，明疏牖表示窗户明亮通风，象征着他们的学问充满光明和通透。萱窝则是指书法用的草纸，护碧除表示他们保护并发扬了文化才华。整首诗词传达了作者对胡氏一家的敬仰和钦佩之情，以及对他们才华的称赞。
赏析：
这首诗词通过对胡氏一家的赞美，展现了他们在书法领域的卓越才华和文化的传承。诗人用简练而富有意境的语言，描绘了他们的学问风范和独特之处。诗中的比喻手法，如藻锜、明疏牖和萱窝等，增添了诗词的艺术性和形象感。整首诗词既表达了作者对胡氏一家的敬意，也反映了当时社会对于书法艺术的重视和对传统文化的珍视。
此外，诗词中还融入了对时光流转和梦幻之境的描绘。春光元自在，遗梦杳安舆表达了时间的无常和梦境的虚幻。这种描写使得诗词更具意境和哲理，引发读者对生命和艺术的思考。
总的来说，这首《罗解元母胡氏挽诗》在简洁的语言中展现了对胡氏一家的赞美和对书法艺术的推崇，同时也融入了对时光流转和梦幻之境的思考，给人以启迪和思索。
歌停檀板舞停鸾。高阳饮兴阑。兽烟喷尽玉壶干。香分小凤团。雪浪浅，露珠圆。捧瓯春笋寒。绛纱笼下跃金鞍。归时人倚栏。
白头词赋出先秦，只字犹能泣鬼神。桃叶渡头三载客，梅花岭上一归人。鹧鸪啼处垂丹荔，鸿雁归时满白絺。惟有寄书书更远，生前想作范铜身。
元章作书日千纸，平生自苦谁与美。画地为饼未必似，要令痴儿出馋水。锦囊玉轴来无趾，粲然夺真疑圣智。忍饥看书泪如洗，至今鲁公余乞米。
夜雪群山雪，寒欺一把茅。红炉无宿火，黄娟有新抄。坐久灯排粟，杯行橘解包。颓然投败絮，老懒信儿嘲。
至日长为客，天涯空浩叹。贫知学道力，晚悟作诗难。故旧劳相问，功名梦已残。书生例难蹇，未可厌寒酸。
吴郎久不见，怅望隔江村。辛苦头将白，编摩眼易昏。蕉心含雨润，柿叶缬霜繁。智永瞠诸后，羲之本一门。未应梁上得，偏向枕中存。点磔临池黑，戈波屋漏痕。萦萦蛛结网，袅袅茧缫盆。白练书裙好，黄麻草诏尊。首濡无醉魄，笔谏有忠魂。安得三千幅，烦君恣意翻。