莽莽云平，都不辨、近山远水。
尽徘徊、尚留波面，未归湾尾。
浪猛深深鸥抱稳，波寒缩缩鱼沈底。
恐狂风、颠雨岸多摧，舟难舣。
船篷重，拖不起。
蓑衣湿，森如洗。
想杖头未足，杯中无计。
渔网吹翻无把捉，钓竿冻断成抛弃。
到高歌、风静月明时，谁如你。
王质，字华卿，太原祁人。五代祖通，字仲淹，隋末大儒，号文中子。通生福祚，终上蔡主簿。福祚生勉，登进士第，制策登科，位终宝鼎令。勉生怡，终渝州司户。怡生潜，扬州天长丞。质则潜之第五子。少负志操，以家世官卑，思立名于世，以大其门。寓居寿春，躬耕以养母，专以讲学为事，门人受业者大集其门。年甫强仕，不求闻达，亲友规之曰：“以华卿之才，取名位如俯拾地芥耳，安自苦于亹茸者乎？扬名显亲，非耕稼可致也。”质乃白于母，请赴乡举。
元和六年，登进士甲科。释褐岭南管记，历佐淮蔡、许昌、梓潼、兴元四府，累奏兼监察御史。入朝为殿中，迁侍御史、户部员外郎。为旧府延荐、检校司封郎中，赐金紫，充兴元节度副使。入为户部郎中，迁谏议大夫。
太和中，王守澄构陷宰相宋申锡。文宗怒，欲加极法。质与常侍崔玄亮雨泣切谏，请付外推，申锡方从轻典。质为中人侧目，执政出为虢州刺史。质射策时，深为李吉甫所器；及德裕为相，甚礼之，事必咨决。寻召为给事中、河南尹。八
年，为宣州刺史、兼御史中丞、宣歙团练观察使。在政三年。开成元年十二月，无疾暴卒，时年六十八，赠左散骑常侍，谥曰定。
质清廉方雅，为政有声。虽权臣待之厚，而行己有素，不涉朋比之议。在宣城辟崔珦、刘濩、裴夷直、赵丱为从事，皆一代名流。视其所与，人士重之。
《满江红（渔舟）》是宋代王质所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
满江红（渔舟）
莽莽云平，都不辨、近山远水。
尽徘徊、尚留波面，未归湾尾。
浪猛深深鸥抱稳，波寒缩缩鱼沈底。
恐狂风、颠雨岸多摧，舟难舣。
船篷重，拖不起。
蓑衣湿，森如洗。
想杖头未足，杯中无计。
渔网吹翻无把捉，钓竿冻断成抛弃。
到高歌、风静月明时，谁如你。
译文：
满江红（渔舟）
浩渺的云彩平铺着，无法分辨近山远水。
我一直徘徊，波纹仍然停留，
未能回到湾口。
汹涌的浪花深深地托住鸥鸟，
寒冷的波浪使鱼儿紧缩沉入水底。
恐怕狂风和倾盆大雨会摧毁岸边，
船只难以前行。
船篷很重，拖不起来。
蓑衣湿透了，如同被雨水洗过。
我想起杖头的事情还没有完成，
杯中却没有计谋。
渔网被风吹翻，无法抓住任何东西，
钓竿冻断了，只能被抛弃。
直到高歌唱起来，风停了月明时，
没有人能比得上你。
诗意和赏析：
这首诗描绘了一幅渔舟在江上航行的景象，通过对自然景物和舟船的描写，表达了作者对生活的思考和感慨。
诗中的云彩、山水、波浪等自然元素，营造出广袤壮阔的江湖景象，展现了大自然的雄伟和辽阔。舟船在波浪中徘徊，却未能回到港口，象征着人生的征途和追求，暗示着人们在追求理想和目标的过程中可能会遇到艰难和阻碍。
诗中还通过对风雨、船篷、蓑衣、渔网等细节的描写，传递出艰难困苦的生活场景和人们面临的困境。船篷重拖不起来，蓑衣湿透，表达了作者在艰难环境中的挣扎和无奈。
最后两句表达了对理想境地的向往和对出类拔萃的人物的赞美。高歌唱起来，风停了月明时，谁能像你一样，具有坚韧不拔、超越众人的品质。
整首诗虽然以渔舟为载体，但通过对自然景物和生活细节的描写，展现了人生的曲折和追求的艰辛，以及对理想境地和杰出人物的向往和赞美，具有深刻的意境和情感表达。
兰阶初擢秀，棣萼亦聊芳。幻化应难料，悲欢独两忘。达生知有道，养性更傅芳。一笑乘云去，谁知本不亡。
余游庐山，南北得十五六。奇胜殆不可胜纪，而懒不作诗。独择其尤（者作二首。）
去蜀归吴会，真成万里行。穷通竟安在，恩怨两皆平。文字妨求道，杯觞害养生。余年犹有几？买犊事春耕。
欲向银河去，唐家有画船。更无风浪险，竟到斗牛边。笑傲琼楼上，歌吟玉宇前。乘槎今有便，不必羡张骞。
方道逍遥一品身，尽收和气付凝神。小车殿里抛丞相，南极星边伴老人。双鹤对眠云帐月，五芝催耨雨岩春。支离旧客公知否，私计东山作近邻。
飘零短翅叹谁同，犹记当年系足红。人事合离梦槐国，岁时来去旅新丰。新楼绿幕无巢地，故国乌衣隔海风。说尽兴亡人不识，春风双泪白须翁。