苍枝老去藓痕乾，唤起东风点暮寒。
会得生生无尽意，雪花零乱月栏干。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
《梅两绝》是一首宋代诗词，作者是洪咨夔。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
苍枝老去藓痕干，
唤起东风点暮寒。
会得生生无尽意，
雪花零乱月栏干。
诗意和赏析：
这首诗以梅花为主题，通过描绘梅花的景象表达了深远的意境。
首句描述了梅枝的苍老，藓痕乾干的痕迹显示了岁月的流转，仿佛在告诉读者梅花的长久历史和坚韧的生命力。
第二句提到唤起东风，点起暮寒。这里东风代表着春天的到来，暮寒则是冬天的残留。作者通过这样的对比，表达了梅花在严寒的冬季中依然能够绽放，展示出它独特的生命力和顽强的品质。
第三句表达了梅花的意境和精神境界。它会得到生生不息的意义，即使在严寒的冬季，梅花依然能够绽放，生生不息。这种生生不息的意境给人以希望和力量，也暗示了作者对生命的理解和追求。
最后一句描绘了雪花飘落在月亮的栏干上，雪花零乱，落在梅花枝上，形成了美丽的景象。这里的月栏干可能指的是月色下的栏杆，与雪花交相辉映，增添了诗词的美感。
整首诗通过对梅花的描绘，抒发了作者对梅花坚韧不拔的品质的赞美，也表达了对生命的热爱和追求。梅花在严寒中依然能够开放，给人以希望和勇气，寄托了作者对美好生活的憧憬和追求。这首诗以简练的语言和深远的意境，展示了宋代诗人独特的审美情趣和对自然的感悟。
去年今日，踪迹留金水。乘兴挈朋侪，游赏遍、南峰佳致。崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金乌坠。而今寂寞，独处山林里。欲去恨无因，奈阻隔、川途百里。香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。
我老畏作病，杯酒久不持；读书寒雨中，比夕颇思之。呼童欲洗酌，顾以病自疑。清坐叹寂寞，痛饮愁淋漓。三爵醒醉间，此理当徐思。一掬琴高鱼，且复伴吾儿。
凉叶辞风，流云卷雨。寥寥夜色沈钟鼓。谁调清管度新声，有人高卧平阳坞。草暖沧洲，潮平别浦。双凫乘雁方容与。深藏华屋锁雕笼，此生乍可输鹦鹉。
万州溪西花柳多，四邻相应竹枝歌。问君今夕不痛饮，奈此满川明月何！
三秋端正月，今夜出东溟。对日犹分势，腾天渐吐灵。未高烝远气，半上霁孤形。赫奕当躔次，虚徐度杳冥。长河晴散雾，列宿曙分萤。浩荡英华溢，萧疏物象泠。池边临倒照，檐际送横经。花树参差见，皋禽断续聆。牖光窥寂寞，砧影伴娉婷。幽坐看侵户，闲吟爱满庭。辉斜通壁练，彩碎
岁暮天寒，一剑飘然，幅巾布裘。尽缘云鸟道，跻攀绝顶，拍天鲸浸，笑傲中流。畴昔奇君，紫髯铁面，生子当如孙仲谋。争知道，向中年犹未，建节封侯。南来万里何求。因感慨桥公成远游。叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘。天地无情，功名有命，千古英雄只么休。平生客，