闷来时暂作儿嬉，沽酒溪边就买鱼。
鸥鸟水云天一色，梅花雪月地三奇。
水西何况景尤绝，雪后悬知画不知。
安得扁舟更蓑笠，闷来时暂作儿嬉。
许月卿（一二一六～一二八五），字太空，学者称山屋先生，婺源（今属江西）人。从魏了翁学。早年入赵葵幕，理宗嘉熙四年（一二四○）以军功补校尉，爲江东转运司属官。淳祐四年（一二四四）进士，授濠州司户参军，七年，兼本州教授。吕文德辟爲淮西安抚司准备差遣。迁临安府教授，以言事罢。宝祐三年（一二五五）爲江南西路转运司干办，摄提举常平。召试馆职，以忤贾似道罢，归隠，自号泉田子。宋亡，改字宋士，深居不言。元至元二十二年卒，年七十。有《先天集》十卷、《百官箴》六卷。事见本集附录《宋运干山屋许先生行状》。 许月卿诗，以《四部丛刊续编》影印明嘉靖刊本爲底本。底本文字多夺误，酌校《宋诗抄·先天集抄》所录诗。
《闷来》是宋代许月卿的一首诗词。这首诗词以自然景色和心境交织的方式表达了作者内心的闷闷不乐之情。
译文：
闷来时暂作儿嬉，
沽酒溪边就买鱼。
鸥鸟水云天一色，
梅花雪月地三奇。
水西何况景尤绝，
雪后悬知画不知。
安得扁舟更蓑笠，
闷来时暂作儿嬉。
诗意：
诗词以作者的闷闷不乐之情为线索，描绘了一幅自然景色的图画。诗人在闷闷寡欢的时候，暂且像个孩子一样玩耍。他沿着溪边购买鱼，品味着沽酒的美味。整个天空和水面上鸥鸟、云彩融为一体，形成了一幅宁静而美丽的画面。梅花、雪和月亮则在地面上形成了三种奇异的景象。水西的景色更是独具绝色，雪后的景象如此美妙，以至于难以用画笔来表现。诗人渴望拥有一艘小船和一顶蓑笠，让自己能够更自由地享受自然的美景，暂时摆脱内心的闷闷不乐。
赏析：
《闷来》表达了作者心境的起伏和对自然景色的赞美。诗人在心情低落时，通过参与自然景色和儿童般的嬉戏，寻找一种心灵的宁静和解脱。诗中描绘的自然景色如鸥鸟、云彩、梅花、雪和月亮等元素，给人以安静和美好的感受。作者对水西景色的赞美也体现了他对自然景观的热爱和向往。最后，诗人表达了对自由和轻松生活的渴望，希望能够拥有一艘小船和一顶蓑笠，更好地融入自然，暂时抛开内心的困扰。
整首诗词通过自然景色的描绘，展现了作者内心情感的转化和对美好生活的向往，以及对自然的热爱和敬畏之情。通过细腻而意境深远的描写，让读者感受到自然之美对心灵的抚慰和启迪。
剪髻宾筵盛，齐眉妇礼闲。谓宜俱白发，忽去作青山。大梦惊蝴蠂，何时识佩环。哀歌行欲绝，丹旐雨斑斑。
诏锡彤弓出禁城，良家六郡总从行。将军旧佩平蛮印，校尉新开横海营。
曩既负幽讨，今敢萌遐心。扶桑下阳驭，砮磬浮空林。琼台渺詄荡，蕊佩栖高深。屡见仙骥舞，遥聆玄女吟。如遂睹开辟，那复忧崎嵚。抱关职贵重，启闭非所任。灵飚制虬户，同此琅琅音。愿并翠绡水，写之朱丝琴。
终年栽接待新春，一日随风委路麈。愁杀主翁渠不管，争如只作看花人。
数片荷衣不蔽身，青山白鸟岂知贫。如今非是秦时世，更隐桃花亦笑人。
家国各万里，同吟六七年。可堪随北雁，迢递向南天。水共行人远，山将落日连。春淮有双鲤，莫忘尺书传。