买陂塘旋栽杨柳，平堤检校公务。
近来不用新沙筑，屐齿要深苔雨。
兰艺渚。
植桂树团团，宛在池中屿。
堤应怨语。
只有恨柔条，无情飞絮，日与我同趣。
周垣下，杖策已蒙神许。
＊瓜何用怀吕。
丈夫志不期温饱，愧尔碧纱笼句。
行且醑。
听弦索迎风，吹入新翻谱。
由今视古。
对草绿西湖，裙腰一道，端合让西圃。
诗词：《摸鱼子·买陂塘旋栽杨柳》
作者：马熙
朝代：元代
买陂塘旋栽杨柳，
平堤检校公务。
近来不用新沙筑，
屐齿要深苔雨。
兰艺渚。
植桂树团团，
宛在池中屿。
堤应怨语。
只有恨柔条，
无情飞絮，
日与我同趣。
周垣下，
杖策已蒙神许。
＊瓜何用怀吕。
丈夫志不期温饱，
愧尔碧纱笼句。
行且醑。
听弦索迎风，
吹入新翻谱。
由今视古。
对草绿西湖，
裙腰一道，
端合让西圃。
这首诗词是元代马熙创作的《摸鱼子·买陂塘旋栽杨柳》。以下是对诗词的中文翻译、诗意和赏析：
译文：
买陂塘旋栽杨柳，
平堤检校公务。
近来不用新沙筑，
屐齿要深苔雨。
兰艺渚。
植桂树团团，
宛在池中屿。
堤应怨语。
只有恨柔条，
无情飞絮，
日与我同趣。
周垣下，
杖策已蒙神许。
＊瓜何用怀吕。
丈夫志不期温饱，
愧尔碧纱笼句。
行且醑。
听弦索迎风，
吹入新翻谱。
由今视古。
对草绿西湖，
裙腰一道，
端合让西圃。
诗意：
这首诗以自然景物和园林景观为题材，表达了诗人对自然的赞美和对人生的思考。诗人描述了自己在陂塘旁边购买土地并种植杨柳树的情景，并借此抒发了自己对生活和自然的感悟。
赏析：
这首诗以自然景色为背景，通过描写买陂塘、种植杨柳、观赏花草等情景，表达了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。
诗中的"买陂塘"指的是诗人购买了湖泊旁边的土地，"旋栽杨柳"则描述了诗人在这片土地上种植了杨柳树。诗人提到不再使用新的沙土来筑堤，而希望杨柳能被自然的苔雨所滋润，以显示自然的美。
诗中还出现了兰花和桂树，以及柔软的柳条和飞舞的絮，诗人以自然景物的形象展示了生活的美好和活力。他描述了自己与自然共享一片宁静和欢乐的时光。
在诗的最后几句中，诗人表达了对过去和现在的观察和思考。他希望能从现在的视角看待古代的事物，对西湖的草地表示赞美，将自然景观与人生相结合，表达了对美好生活的向往和对自然的珍视。
整首诗以自然景色和园林为背景，通过描写自然景物和对生活的思考，展示了诗人对自然之美的感悟和对人生的思索。诗中运用了丰富的描写手法，以及深入的思考，使得整首诗充满了诗意和情感。同时，诗人通过对自然景物的描绘，表达了对自然的赞美和对生活的热爱，传达了一种宁静和欢乐的情感。
这首诗词以元代的文化背景为基础，充分展示了元代文人对自然和园林的热爱和追求。通过细腻的描写和深入的思考，诗人马熙创作了一首富有诗意和情感的作品，引导读者领略自然之美并思考人生的意义。
紫盖亭亭秀荆渚，股分采水穿林莽。尚想当年老阿瞒，燕骑蛇予走先主。
上德如流水，安仁道若山。闻君秉高节，而得奉清颜。鸿渐升仪羽，牛刀列下班。处腴能不润，居剧体常闲。去诈人无谄，除邪吏息奸。欲知清与洁，明月照澄湾。
银兔频年滞使麾，曲台犹掌一王仪。四巡奏颂推严笔，千牍程书入汉帷。驷里飞觞酣玉液，天街叠鼓候金羁。前期侍从丹涂地，秘殿螟风拂翠緌。
苍生倚大臣，此风破南极。开边一何多，至死难塞责。
公说曹溪事，经今六百年。庵基平地筑，碑记远人传。种竹初遮日，蔬岩只欠泉。自当居鼎鼐，岂在学修禅。
匹马关山不自怜，归来巾几更萧然。剑门南北等为客，木偶东西聊听天。未省繁华宽旅思，可将奔走负流年。夜凉早梦秋风起，催上山阴万里船。