填海我如精卫，当车人笑螳螂。
六合群黎有补，一身万段何妨。
邓肃（一○九一～一一三二），初字至宏，改德恭（《默堂集》卷二○《郑德恭字序》），号栟榈，南剑州沙县（今属福建）人。师事李纲，入太学。徽宗宣和元年（一一一九）作诗讽谏花石纲，诏放归（《宋史》卷二二《徽宗四》）。钦宗嗣位，授鸿胪寺主簿。尝诣金营，留五十日而还。金人立张邦昌，奔赴南京。高宗建炎元年（一一二七）守右正言（《建炎以来繫年要录》卷五），不三月凡抗二十疏。会李纲罢相，上疏争之，忤执政，送吏部。绍兴元年（一一三一）主管江州太平观。二年，避寇福唐，以疾卒，年四十二（明万历《栟榈先生文集》附录《栟榈先生墓表》）。有《栟榈集》二十五卷（《宋史·艺文志》作二十六卷）。《宋史》卷三七五有传。 邓肃诗，以明正德罗珊刻《栟榈先生文集》（藏北京图书馆）爲底本，参校明万历刻本（十二卷、附录一卷，残存卷一至七以及附录，简称万历本，藏北京图书馆）、清道光刻本（简称道光本，藏北京图书馆）以及《两宋名贤小集》卷一五一《栟榈诗集》（简称诗集），并酌校清曹琰抄本（简称曹抄，藏北京图书馆）等。底本文字漫漶处，则径据万历本补足。
《南归醉题家圃二首》是宋代邓肃的作品。这首诗以填海的比喻来表达诗人的志向和自信心。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
南归醉题家圃二首
填海我如精卫，
当车人笑螳螂。
六合群黎有补，
一身万段何妨。
诗意：
这首诗通过填海的形象来表达诗人的志向和决心。诗人自比为精卫，精卫是一种神话中的鸟，它以凝聚的石块填海来报复大海。诗人相信自己有能力去完成一项艰巨的任务，就像精卫填海一样。尽管有些人对他的努力嗤之以鼻，但他并不在乎，他坚定地追求自己的目标。他相信在宇宙的范围内，所有的人都有机会获得成功，他的努力会得到回报。
赏析：
这首诗以简洁明了的语言表达了诗人的意愿和态度。诗人通过填海的比喻，形象地表达了自己的志向和决心。他自称为精卫，将自己比作填海的神话鸟，以展示自己不屈不挠的精神。虽然有些人对他的努力持怀疑态度，将他的努力看作是螳螂扬长而去，但诗人并不在乎别人的嘲笑，他坚信自己能够实现自己的目标。他相信在这个广阔的世界上，每个人都有实现自己梦想的机会，只要努力奋斗，就会有所收获。
这首诗从填海的比喻出发，抒发了诗人的豪情壮志和自信心。诗人用简练的语言，直接表达了自己的决心和信念，体现了他积极向上的人生态度。整首诗意境高远，语言质朴，给人一种振奋和激励的感觉。它鼓励人们勇敢追求自己的梦想，坚定不移地追求成功。
啄黍黄杂没骨肥，绕篱绿橘缀枝垂。新酿酒，旋裁衣，正是昏男嫁女时。
维帝有下都，作镇此南国。孤撑紫玉楼，横绝太霄碧。晶荧砂窦红，夭矫泉绅白。晴云无尽藏，竟日袅幽石。诸峰三十五，离立侍傍侧。会稽眇小哉，请议职方籍。
少小学为文，韩苏有卓型，别裁及诗格，李杜真前旌。立言人所志。见道羌孰能，自读宋儒书，始知朱与程。诏我为学方，主敬与存诚，空言信何补，要道在躬行。矧兹继百王，君师任匪轻，衡门有遗贤，安能致诸廷？沟壑有饿殍，安能饱以羹？返己率多惭，佳文何足称。有时雨未降，披衣
奔流槛外薄豀鸣，曾入坡仙拄杖声。天目远连山势曲，路头争说县官清。林重鸟爱冲烟没，桥毁人看涉水行。忙里能偷此閒乐，抗尘宁复叹劳生。
场藿已成岁，园葵亦向阳。兰时独不偶，露节渐无芳。旨异菁为蓄，甘非蔗有浆。人多利一饱，谁复惜馨香。幸得不锄去，孤苗守旧根。无心羡旨蓄，岂欲近名园。遇赏宁充佩，为生莫碍门。幽林芳意在，非是为人论。
连素穗，翻秋气，细节疏茎任长吹。共作月中声，孤舟发乡思。