劲风吹北林，落叶舞南牖。
岁序忽已高，峥嵘薄星斗。
大化驱群物，始终迭相授。
羲和亦何为，挟日但西走。
少壮驰目前，衰颓蹑人后。
星星两霜鬓，伴我老成丑。
学道若嗟晚，扪心更馀咎。
兹意将奈何，投身就杯酒。
宋庠（九九六～一○六六），字公序，原名郊，入仕后改名庠。开封雍丘（今河南杞县）人，后徙安州之安陆（今属湖北）。仁宗天圣二年（一○二四）进士，初仕襄州通判，召直史馆，歷三司户部判官、同修起居注、左正言、翰林学士、参知政事、枢密使，官至同中书门下平章事，深爲仁宗亲信。庆历三年（一○四三）因其子与匪人交结，出知河南府，徙知许州、河阳。不久召回任枢密使，与副使程戡不协，再出知郑州、相州。英宗即位，改知亳州，以司空致仕。治平三年卒，年七十一。謚元献。宋庠与其弟祁均以文学知名，有集四十四卷，已散佚。清四库馆臣从《永乐大典》辑得宋庠诗文，编爲《元宪集》四十卷。事见王珪《华阳集》卷四八《宋元宪公神道碑》，《宋史》卷二八四有传。 宋庠诗，以武英殿聚珍版丛书《元宪集》爲底本，校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）及诸书散见的宋庠诗，编定十四卷。另辑得集外诗七首，附于卷末。
《念衰二首》是宋代诗人宋庠的作品。这首诗用简洁而富有意境的语言，表达了人生的无常和岁月的流转。
诗意：
诗人通过描绘劲风吹拂北方林木，落叶在南牖舞动的景象，突显了岁序的快速流逝。时光匆匆，岁月如梭，让人不禁感叹时光的飞逝。大化驱动万物演变，世间事物始终在不断更迭中相传。羲和（指太阳）为何而行其道？为何只能带着太阳向西而去？少年壮志驰骋的时候，年少气盛时追逐梦想，而到了衰颓老去的时候，只能黯然蹑足于人后。星星点点的两丝霜白发，伴随着我老去成为了一个不起眼的老人。学道虽然悔恨迟暮，但内心深处却仍然有所懊悔。面对这种情绪，我能怎样安慰自己呢？只能投身于杯酒之中，放纵自己。
赏析：
这首诗以充满哲理色彩的描写，道出了人生的无常和岁月的流转。通过对自然景象的描绘，诗人把人类的经历与自然的变化相联系，展示了时间的无情和生命的脆弱。劲风吹动北方的林木，落叶在南牖舞动，形象生动地表达了岁序逝去的迅速和不可逆转的事实。大化驱动着万物的变迁，而人类也只能在这变迁之中默默接受。诗人借用太阳的行走和星星的霜鬓来形容人的衰老，对比了年少时的壮志豪情和老去时的颓废无力，表达了对时光流逝和生命流转的感慨和无奈。最后，诗人扪心自问，面对年华的逝去和悔恨的迟暮，只能选择放纵自己，投身于杯酒之中。
这首诗以朴素而深刻的语言，凝练地揭示了人生的无常和时光的流转，表达了对光阴易逝和生命短暂的思考和感慨。诗人用简练的语句，寓意深远地勾勒了人生的起伏和变化，引发读者对时间的思考和对生命的珍视。整首诗以一种淡然的态度，表达出人生的哲理和对命运的思考，让人感叹时光的流逝，也唤起人们对于珍惜当下、追求梦想的思考。
弱植卑丛冻易摧，百花谁伴雪花开。如今最识春先处，红紫纷纷亦漫栽。
宵昭灵猷顯，彤庭藻卫臻。凤与回八景，龙旆驻三辰。太古仙仪接，虚皇密诲伸。天枝鸿绪远，殿翼旧规新。实势承基壮，祥辉烛地频。丛楹虹带绕，彩製玉霄邻。致孝常尊祖，祈褫永庇民。巍巍扃禁内，亿载奉元真。
禽言劝我不如归，似念官卑俸入微。或道哥哥行不得，家贫归去更无衣。
曾讲弥陀经十遍。孤山疏钞频舒卷。事理圆融文义显。多方便。到头只劝生莲苑。本性弥陀随体现。唯心净土何曾远。十万程途从事见。休分辨。临终但自亲行转。
兄弟分离苦，凄凉忆去年。何以有羽翼，飞去堕尔前。
今骑沙苑马，昔踏洞庭鱼。结缆荷边宿，移家竹里居。好风横笛晚，新月上帘初。每忆江南乐，功名有不如。