高阁在清禁，长轩凭广虚。
御幄閟图象，依然临幸余。
翠甓布天路，黄帘分直庐。
一雨清景早，稍凉秋兴初。
解带就君坐，临床闚素书。
山海所错出，飞潜类纷如。
此语果虚实，遗编空卷舒。
自笑正豕亥，更微注虫鱼。
君材合远用，就此固已疏。
如我乃斯幸，地闲容误居。
竹影散良席，花香浮广裾。
俯仰自足适，归时更当徐。
曾巩（一○一九～一○八三），字子固，世称南丰先生，建昌军南丰县（今属江西）人。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。歷官太平州司法参军、馆阁校勘、集贤校理兼判官告院，出通判越州，歷知齐、襄、洪、福、明、亳、沧诸州。神宗元丰三年（一○八○）判三班院，迁史馆修撰。五年，爲中书舍人。六年，病逝于江宁，年六十五。理宗时追謚文定。《宋史》卷三一九有传。曾巩出欧阳修门下，以散文着称。有《元丰类稿》五十卷，《续元丰类稿》四十卷，《外集》十卷。今仅存《元丰类稿》，并有宋刻《曾南丰先生文粹》十卷和金刻《南丰曾子固先生集》三十四卷传世。 曾巩诗九卷，以清康熙五十六年长洲顾崧龄刻《元丰类稿》爲底本，校以元大德八年东平丁思敬刻本（简称元刻本），并吸收清何焯《义门读书记》（简称读书记）中的校勘成果。参校本有：明正统十二年邹旦刻本（简称正统本），明嘉靖四十一年黄希宪刻本，有顾之逵跋并录何焯批校（简称顾校本），明嘉靖王抒刻本，有吴慈培录何焯校跋（简称吴校本），明隆庆五年邵廉刻本，有傅增湘校跋并录何焯校跋（简称傅校本），明万历二十五年曾敏才等刻本（简称万历本），明万历二十五年曾敏才等刻清顺治十五年重修本，有章钰校并录何焯、姚椿校（简称章校本），金刻本《南丰曾子固先生集》（简称曾子固集）等。集外诗附于编末。
《七月十四日韩持国直庐同观山海经》是宋代诗人曾巩的作品。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
高楼坐在清禁中，长廊依靠广阔的虚空。
帝皇的御幕中展示图像，依然俯瞰着我。
翠瓦铺就的天路，黄色帘子分隔的直庐。
一场清雨早早地带来了美景，微凉中秋的情绪刚刚开始。
解开衣带坐在你身旁，临床上靠着素书。
山海经中的错乱出现，飞鸟潜鱼犹如纷纷涌动。
这些言语是否真实虚幻，留下的编纂只是空卷展开。
自嘲自笑正是豕亥年，更加微小地注释着昆虫和鱼类。
你的才华适合广泛应用，就此已然疏离。
像我这样的幸运之人，因地闲散而误居。
竹影散落在美好的席子上，花香浮动在宽广的袍裾中。
俯仰之间自得其乐，回家时更应该从容缓慢。
诗意和赏析：
这首诗词描绘了一个宫廷中的景象，诗人坐在高楼上，从清禁中俯瞰着周围的一切。他看到帝皇的御幕上展示着各种图像，心中仍然怀有对皇权的景仰。诗人在这个环境中感受到了秋天的初凉和清新的景色，他与一位友人解开衣带坐在一起，共同阅读素书。
诗人在描绘自然景观时引用了《山海经》，描述了山海之间的错乱和各种生物的繁盛。他对这些描述的真实性产生了疑问，认为其中可能有虚实不一之处，留下的编纂只是空泛的文字。诗人以自嘲的态度提到自己生于豕亥年（属猪），并微小地加上了一些注释，表现出对自身的谦虚态度。
最后，诗人表达了对友人的赞赏，认为他的才华适合广泛应用，已经自成一派。而自己则感到幸运，因为自身的闲散和迟缓而误居于此。在友人的陪伴下，他感受到了宁静与满足，也呼应了诗的开头，高楼在清禁中的安静和宽敞的虚空。
这首诗词以宫廷景象为背景，既描绘了自然景色的美丽，也表达了诗人对友人的赞美和对自身的反思。通过对自然和人事的描绘，诗人展现了对现实世界的思考和感悟，同时也表达了对自己处境的感叹和对友人的敬佩。
湍险中回棹，宽平处整骖。云峰环六六，禅板占三三。地冷梅枝北，天空雁影南。真观观自性，危坐读羽龛。
觅饱如筹大事，拥书似堕重围。误喜敲门客至，出看啄木惊飞。
予生背时性孤僻，自信已道轻浮名。中途失计被簪绂，目睹荣辱心潜惊。虽从鵷鸾共班序，常恐青蝇微有声。清风满壑石田在，终谢吾君甘退耕。
文江别后又三年，别后三年诗几篇。老去莫思身外事，命穷甘作饮中仙。天阴雨溼龙归海，云淡风轻鹤在田。回首西湖湖上路，新蒲细柳为谁妍。
建礼高秋夜，承明候晓过。九门寒漏彻，万井曙钟多。月迥藏珠斗，云消出绛河。更惭衰朽质，南陌共鸣珂。
石榴窗下乱红堆，借宅今年适此来。知是主人知是客，亦逢时节自花开。