明月皎皎兮，霜风凄凄，摧云翼兮天之涯。
望昆丘之路兮，不可以同归。
子其弃予兮，予将畴依。
月皎皎兮风凄凄。
《琴操·别鹤操》是宋代诗人曹勋所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
明亮的月光耀眼辉煌，寒风凄凉凄楚，破碎云层犹如翱翔天际的翅膀。眺望着昆丘之路，我们不能同行。你选择离开我，我将孤独地依靠自己。明亮的月光耀眼辉煌，寒风凄凉凄楚。
诗意：
《琴操·别鹤操》通过描绘明亮的月光和寒冷的秋风，表达了分离和孤独的情感。诗人用月光和秋风作为象征，传达了离别的悲痛和无奈之情。诗中的"别鹤"象征着离开的伴侣，而诗人则凭借自己的意志力和才华，孤独地面对分离后的日子。
赏析：
《琴操·别鹤操》以简洁而凄美的语言描绘了离别的情景，通过对自然景物的描写，表达了诗人内心深处的孤独和无奈之情。明亮的月光和寒冷的秋风烘托出分离时的凄凉氛围，使读者能够感受到诗人内心的痛苦和无助。
诗人通过"摧云翼兮天之涯"、"望昆丘之路兮，不可以同归"等表达方式，强调了离别的不可逆转性质，使人感受到命运的无情和离别的残酷。诗词中的"别鹤"象征着离开的伴侣，而诗人则表示自己将孤独地继续生活下去。
整首诗词以对自然景物的描写为主线，通过运用象征手法，将个人情感与自然景物相融合，使诗词充满了浓郁的离愁别绪。读者在品味这首诗词时，可以感受到诗人内心的孤寂和无奈，以及生命中不可避免的离别和分离的痛苦。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。