父兮儿寒，母兮儿饥。
儿罪当笞，逐儿何为。
儿在中野，以宿以处。
四无人声，谁与儿语。
儿寒何衣，儿饥何食。
儿行于野，履霜以足。
母生众儿，有母怜之。
独无母怜，儿宁不悲。
琴曲歌辞·履霜操（Treading on Frost）
父兮儿寒，母兮儿饥。
儿罪当笞，逐儿何为。
儿在中野，以宿以处。
四无人声，谁与儿语。
儿寒何衣，儿饥何食。
儿行于野，履霜以足。
母生众儿，有母怜之。
独无母怜，儿宁不悲。
中文译文：
父亲哟，孩儿被寒冷所折磨，母亲哟，孩儿被饥饿所折磨。
孩儿有罪当受笞打，被驱逐的孩儿有何过错？
孩儿在中野，以此为住宿。
四周寂静无人声，谁来与孩儿交谈？
孩儿衣衫何处寻，孩儿饥饿如何解？
孩儿在野外行走，脚下踩着霜冻。
母亲生下了众多子女，有母亲的关爱疼惜。
唯独孩儿无人怜爱，孩儿何不悲伤。
诗意和赏析：
这首诗词写的是一个被寒冷和饥饿折磨的孩子的悲苦遭遇。诗人表达了对这个孩子所受的苦难的同情和愤慨，同时也暗示了对社会对待弱势群体的不公和冷漠的批判。
诗中的父母呼喊着孩子的苦难，表达了对孩子遭受折磨的痛心。孩子被罪责难当，被驱逐无处可去，四周荒凉寂静，无人与其交流。孩子身上缺少衣物和食物，却被迫履霜行走。最后，诗人提到母亲对其他子女的呵护，但这个孩子却没有人关爱，孩子的悲伤由此显露。
通过这首诗，诗人韩愈表达了对弱势群体（尤其是无财富无地位的普通人）所受苦难的同情和关切，批评了社会对弱势群体的忽视和冷漠。这首诗以简练而有力的语言揭示了社会的不公和家庭的冷落，充满了对人道主义和公正的呼唤。
琐闼往年司制诰，共嘉藻思类相如。蓬山今日诠墳史，还仰多闻过仲舒。报政列城归觐后，疏恩高阁拜官初。诸生济济弥瞻望，铅椠谘询辨鲁鱼。
春风著意舞长杨，中有珍禽口尚黄。曾闻章台看眉妩，故应学得汉家妆。
鹦鹉频伽知几只。音声和雅鸣朝夕。演畅五根并五力。令人忆。心飞恨不身生翼。从是西方十万亿。山长水远谁人识。唯是观门归路直。真消息。坐澄劫水琉璃碧。
古戍饥乌集，荒城野雉飞。何年劫火剩残灰，试看英雄碧血，满龙堆。玉帐空分垒，金笳己罢吹。东风回首尽成非，不道兴亡命也，岂人为。
败芦浸水冻滩沙，朔雪随风乱缀花。湿翅老鸿鸣未起，暮云山色暗天涯。
林中雨散早凉生，已有迎秋促织声。三径荒芜羞对客，十年衰老愧称兄。愁心自惜江蓠晚，世事方看木槿荣。君若罢官携手日，寻山莫算白云程。