按情理，有可原谅的地方。
《后汉书·霍胥传》光之所至，情既可原，而守阙连年，终不见理。”
他既不是存心去参加，似乎～。★叶圣陶《一个练习生》
教训教育，教诲。对某人无法进行教育。
鉴审察或引为教训；往过去；来未来。根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。
指以柔弱的手段能够制服刚强的人。亦作柔能制刚，弱能制强。”
整日整夜，日日夜夜。
微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作风轻云淡”。
弛心神向往。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
