旭日升溟海，芳枝散曙烟。
温仁临树久，煦妪在条偏。
阳德符君惠，嘉名表圣年。
若承恩渥厚，常属栋梁贤。
生植虽依地，光华只信天。
不才堪仄陋，徒望向荣先。
京兆(今陜西西安)人。宪宗元和三年(808)中贤良方正能直言极谏科。授校书郎。九年自蓝田尉、史馆修撰，充翰林学士。十年迁左拾遗。十一年罢学士职。文宗大和五年(831)，自太子左庶子贬婺王府司马。后分司东都，与白居易同官，来往较多。卒于大和八年以后。事迹据岑仲勉《翰林学士壁记注补》、朱金城《白居易交游续考》所考。《全唐诗》存诗1首。
《日暖万年枝》译文：旭日照耀着辽阔的海洋，芳枝散发着朝霞。温和的人久久地站在树下，温暖的阳光照在妪子的身上。阳德的符君得到了圣明之年的美称。如果能得到深宠厚爱，常会是柱石之才。虽然生长依赖于土地，但光华却是来自天空。平凡无能的人只能期望先辈们的荣耀。
诗意和赏析：《日暖万年枝》是唐代诗人郭求创作的一首诗词。整首诗以自然景象及人物形象来传达诗人的思想情感。
诗中通过用旭日照耀海洋、芳枝散发朝霞的描绘，表达出早晨阳光温暖的景象。温和的人久久地站在树下，温暖的阳光照在妪子的身上，展现出人与自然和谐共生的美好形象。
诗人运用阳德符君惠、嘉名表圣年等形容词和修辞手法，赞美了受到皇帝的优厚恩典的人，并将其比作柱石之才，表达了对有才德的人才的敬佩。
最后两句“生植虽依地，光华只信天。不才堪仄陋，徒望向荣先。”表达了诗人自己的愿望和感慨，他自称不才，只能期望向前辈们的荣耀看齐，表达了对先贤们的敬仰之情。
整首诗以自然景象和人物形象为载体，表达了对阳光温暖、柱石之才及对先贤们的敬佩和向往之情。展现了一种美好的自然和谐，同时也流露出诗人的无奈和自卑之情，给人以思考和共鸣。
岁旱今如此，天高岂不闻。家家望秋谷，日日有閒云。圣主焦劳甚，群公献纳勤。老农愁欲死，祈祷漫纷纭。
听蝉翦叶迎秋燕。画戟散、金铺开遍。清风占住秦筝怨。楼上衙牌易晚。飞雨过、绣幕尽卷。借水沈、龙涎旋碾。金盆弄水停歌扇。凉在冰肌粉面。
人世红尘高没马，老禅方丈足清幽。入门便觉气侯别，历耳似知天地秋。不羡书生能作赋，却怜游子太多愁。夜来树影飘零尽，明月无端生屋头。
万树芙蓉两蕊宫，秋风开遍水边丛。白墙遮尽红墙出，只见红墙一半红。
月黑见旄头，芒角渐西向。八月边草黄，胡人马初壮。无奈我兵雄，方为汉偏将。尝闻登坛人，亦未免得丧。得为凯歌还，铙鼓喧亭障。千蹄使椎牛，百瓮令设醠。丧乃军之羞，节制由处上。进退从其呼，何能求必当。二事非己专，愿思古挟纩。
郊行不欲经城市，厌见尘沙漠漠黄。响树蜩螗凭晚吹，绕陂凫鹜占残阳。青山与世久相绝，修竹於人未易忘。下马招提揖僧话，始如尘境有仙乡。