日出复日入，寝饭但默默。
堪哀笼中鸟，欲去飞不得。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《日入》是宋代赵蕃的一首诗词。这首诗以简练的语言描绘了夕阳西下的景象，表达了作者内心深处的思考和感慨。
诗词的中文译文为：
太阳升起又落下，
静静地吃睡度过。
可怜笼中鸟儿，
渴望自由却无法飞翔。
诗意和赏析：
这首诗描述了太阳升起和落下的场景，以及作者在安静地度过日常生活中的思考。诗人通过寓言的方式，将自己比喻为笼中的鸟儿，表达了对自由的向往和渴望，同时又感叹于现实的束缚和无奈。
诗词中的"日入"一词，除了字面上的意义，还有着更深层次的象征意义。它可以代表一个人的生命经历，暗示着人生的起伏和不可逆转的时间流逝。通过"日入"的描写，诗人表达了对于光阴流逝的感叹和对生命的思考。
诗词中的"堪哀"一词，表达了作者对自身困境的无奈和悲伤。鸟儿被困在笼子里，渴望自由飞翔却无法实现，这象征了人们在现实生活中所面临的束缚和限制。诗人通过此景象，表达了对于自由和梦想的追求，以及对于现实困境的痛苦和无奈的感受。
整首诗以简练的语言表达了作者深沉的情感和思考，通过寓言的手法，将自然景象与人生命运相结合，传递出对自由、命运和现实的思考和感悟。这首诗词以其深刻的意境和寓意，引发读者对于人生和自由的思考，使人们产生共鸣和共振。
忆昔儿时衣百花，阿母扶我上戏车。两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家。年方十三失阿保，弱冠慈母仙去早。只今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草。夜来忽梦如儿年，阿保携抱慈母怜。人生安得常童颠，只作婴儿啼母前。
愿将天上长生药，医尽人间短命花。自是中郎精妙术，大名传遍沪江涯。
奠鬯告成，式旋厥位。天步雍容，神人燕喜。九庙观德，百灵荐补。子孙其昌，垂千万祀。
十载皋兰三出师，角巾归第鬓如丝。那知今夜关山月，却向中原笛里吹。
天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。雨馀笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。
承明年老辄自论，乞得湘守东南奔。为闻楚国富山水，青嶂逦迤僧家园。含香珥笔皆眷旧，谦抑自忘台省尊。不令执简候亭馆，直许携手游山樊。忽惊列岫晓来逼，朔雪洗尽烟岚昏。碧波回屿三山转，丹槛缭郭千艘屯。华镳躞蹀绚砂步，大旆彩错辉松门。樛枝竞骛龙蛇势，折干不灭风霆痕。