淇上风日好，纷纷沿岸多。
绿芳幸未歇，泛滥此明波。
采蘩忆幽吹，理棹想荆歌。
郁然怀君子，浩旷将如何。
沈佺期，字云卿，相州内黄人。善属文，尤长七言之作，擢进士第。长安中，累迁通事舍人，预修《三教珠英》，转考功郎给事中，坐交张易之，流驩州，稍迁台州录事参军。神龙中，召见，拜起居郎，修文馆直学士。歷中书舍人，太子少詹事，开元初卒。建安后，讫江左，诗律屡变，至沈约、庾信，以音韵相婉附，属对精密。及佺期与宋之问，尤加靡丽，回忌声病，约句准篇，如锦绣成文，学者宗之，号为沈宋。语曰，苏李居前，沈宋比肩。集十卷，今编诗三卷。 沈佺期，字云卿，相州内黄人，善属文，尤长七言之作，擢进士第，长安中，累迁通事舍人，预修三教珠英，转考功郎给事中，坐交张易之，流驩州，稍迁台州录事参军。神龙中，召见，拜起居郎，修文馆直学士，歷中书舍人，太子少詹事，开元初卒，建安后，讫江左，诗律屡变，至沈约、庾信，以音韵相婉附，属对精密，及佺期与宋之问，尤加靡丽，回忌声病，约句准篇，如锦绣成文，学者宗之，号为沈宋。语曰，苏李居前，沈宋比肩。集十卷，今编诗三卷。
中文译文：
《入卫作》
淇河上风日照好，
纷纷岸边多。
青翠芳草幸未有尽头，
明亮波浪不断涌动。
采摘蘩草时，回忆起深山的吹奏声，
拨理船桨时，思绪飘向荆州的歌曲。
心中充满悲壮之情，
如此浩渺苍茫，还能将何去何从？
诗意：
这首诗通过描写淇河上的景色以及作者的思绪表达了内心的情感。诗中描绘了绿意盎然的河岸和明亮波浪，表达了自然景色的美丽和生机。同时，作者回忆起远离喧嚣的深山中吹奏的曲调，思念荆州的歌曲，表达了对故乡和亲友的思念之情。最后两句表达出对未来的迷茫和疑惑，思考人生道路上的选择和前途。
赏析：
这首诗以简洁而凝练的语言描写了自然景色和内心情感，通过对河岸和波浪的描绘，使读者仿佛置身于诗人的视角中，感受到了恬静的田园风光。同时，诗人以对蘩草和船桨的回忆，展现了对过去的怀念以及对故乡的眷恋之情，增加了诗的情感厚度。最后两句表达了人生的迷茫和无奈，使整首诗增加了思考和哲理的气息。这首诗情意丰富，意境深远，语言简练而有力，给人以回味和思考的空间。
矮缾煮粥犹难继，小甑蒸糕岂解常。偶得盐醯便豪侈，晨餐满舍野蔬香。
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
洁白无瑕美不娇，炯如珠玉粲林皋。独开残腊与时背，奄胜众芳其格高。欲启月宫休种桂，如何仙苑却栽桃。不将品质分优劣，痛饮花前读楚骚。
踪迹未辞鸳鹭客，梦魂先到鹧鸪村。
公主林亭地，清晨降玉舆。画桥飞渡水，仙阁迥临虚。新晴看蛱蝶，早夏摘芙蕖。文酒娱游盛，忻叨侍从馀。
良药扶衰抵万金，渐加糜粥辍呻吟。溪风拂簟有秋意，山影半庭生夕阴。薄俗只成惊老眼，幽居正得遂初心。岸巾待月栏干曲，更觉天公爱我深。