三月春如少年时，了知造化最儿嬉。
智行无事柳飞絮，道法自然花满枝。
锦乡园林天富贵，神仙院落月清奇。
老天长似春三月，游嬉人间不皱眉。
许月卿（一二一六～一二八五），字太空，学者称山屋先生，婺源（今属江西）人。从魏了翁学。早年入赵葵幕，理宗嘉熙四年（一二四○）以军功补校尉，爲江东转运司属官。淳祐四年（一二四四）进士，授濠州司户参军，七年，兼本州教授。吕文德辟爲淮西安抚司准备差遣。迁临安府教授，以言事罢。宝祐三年（一二五五）爲江南西路转运司干办，摄提举常平。召试馆职，以忤贾似道罢，归隠，自号泉田子。宋亡，改字宋士，深居不言。元至元二十二年卒，年七十。有《先天集》十卷、《百官箴》六卷。事见本集附录《宋运干山屋许先生行状》。 许月卿诗，以《四部丛刊续编》影印明嘉靖刊本爲底本。底本文字多夺误，酌校《宋诗抄·先天集抄》所录诗。
《三月》是宋代许月卿创作的一首诗词。这首诗词描绘了三月春天的美好景象，表达了作者对自然的赞美和对人生的豁达态度。
诗词的中文译文：
三月春如少年时，
了知造化最儿嬉。
智行无事柳飞絮，
道法自然花满枝。
锦乡园林天富贵，
神仙院落月清奇。
老天长似春三月，
游嬉人间不皱眉。
诗意和赏析：
这首诗词以三月春天的景象作为描写对象，通过少年时的比喻，表达了春天的青春活泼和生机勃勃的特点。诗人认为，春天是造化的儿童般嬉戏的时刻，展现了大自然的无限智慧和创造力。
诗中提到的柳絮飞舞，显示出春天的轻盈和活力。作者将柳絮与智者的行为进行对比，暗示真正的智慧是自然而然的，不需要费力追求。道法自然的思想贯穿其中，表达了追求自然的真实和自由的理念。
接下来的两句描绘了锦乡园林和神仙院落的壮丽景色。锦乡园林是丰富而富饶的象征，而神仙院落则给人以神秘和清奇之感。这些景色的描绘体现了作者对自然美的赞叹，同时也暗示了人们应该追求内心的富足和清净。
最后两句表达了作者对春天的持久和深远的看法。老天长似春三月，意味着春天的美好在天地间永恒存在。游嬉人间不皱眉，呈现了作者对自然和人间生活的乐观态度，认为人们应该像春天一样快乐自在，不要为琐事而苦恼。
总的来说，这首诗词通过对春天景色的描绘，表达了对自然的赞美和对人生的豁达态度。展现了作者对自然的敬畏和对自由、宁静的追求，鼓励人们积极向上、快乐生活。
去年今日，踪迹留金水。乘兴挈朋侪，游赏遍、南峰佳致。崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金乌坠。而今寂寞，独处山林里。欲去恨无因，奈阻隔、川途百里。香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。
我老畏作病，杯酒久不持；读书寒雨中，比夕颇思之。呼童欲洗酌，顾以病自疑。清坐叹寂寞，痛饮愁淋漓。三爵醒醉间，此理当徐思。一掬琴高鱼，且复伴吾儿。
凉叶辞风，流云卷雨。寥寥夜色沈钟鼓。谁调清管度新声，有人高卧平阳坞。草暖沧洲，潮平别浦。双凫乘雁方容与。深藏华屋锁雕笼，此生乍可输鹦鹉。
万州溪西花柳多，四邻相应竹枝歌。问君今夕不痛饮，奈此满川明月何！
三秋端正月，今夜出东溟。对日犹分势，腾天渐吐灵。未高烝远气，半上霁孤形。赫奕当躔次，虚徐度杳冥。长河晴散雾，列宿曙分萤。浩荡英华溢，萧疏物象泠。池边临倒照，檐际送横经。花树参差见，皋禽断续聆。牖光窥寂寞，砧影伴娉婷。幽坐看侵户，闲吟爱满庭。辉斜通壁练，彩碎
岁暮天寒，一剑飘然，幅巾布裘。尽缘云鸟道，跻攀绝顶，拍天鲸浸，笑傲中流。畴昔奇君，紫髯铁面，生子当如孙仲谋。争知道，向中年犹未，建节封侯。南来万里何求。因感慨桥公成远游。叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘。天地无情，功名有命，千古英雄只么休。平生客，