信书成自误，经事渐知非。
今日临岐别，何年待汝归。
柳宗元，字子厚，河东人。登进士第，应举宏辞，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，擢尚书礼部员外郎。会叔文败，贬永州司马。宗元少精警绝伦，为文章雄深雅健，踔厉风发，为当时流辈所推仰。既罹窜逐，涉履蛮瘴，居闲益自刻苦。其堙厄感郁，一寓诸文，读者为之悲恻。元和十年，移柳州刺史。江岭间为进士者，走数千里，从宗元游。经指授者，为文辞皆有法，世号柳柳州。元和十四年卒，年四十七。集四十五卷，内诗二卷，今编为四卷。
《三赠刘员外》是唐代文学家柳宗元创作的一首诗词。下面是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
信书成自误，经事渐知非。
今日临岐别，何年待汝归。
诗意：
这首诗词表达了作者对友人刘员外的离别之情。作者在写给刘员外的信件中犯了错误，通过经历一些事情，渐渐意识到了自己的错误。在今天的离别时刻，作者问刘员外还要等待多久才能相见。
赏析：
《三赠刘员外》描绘了作者与友人的离别情景，表达了对友人的思念之情。诗中的“信书成自误”表明作者在写信时犯了错误，可能是由于草率或疏忽带来的。这种错误让作者感到后悔，也意识到了自己以往的轻率。接着，作者提到自己经历了一些事情，逐渐认识到了自己的错误之处。这些经历可能是生活中的种种挫折和困惑，使得作者在与友人分别之际更加珍惜友谊。最后，作者问刘员外何时能够归来，表达了对友人的期待和思念之情。
这首诗词通过简洁的语言、情感的表达和朴素的意境，展现了作者对友人的真挚感情。它揭示了人与人之间的情谊、离别的痛苦以及对相聚的期待。整首诗词情感真挚，意境深远，表达了作者内心深处的情感体验，使读者能够感同身受，在感情上产生共鸣。
吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。我家寄东鲁，谁种龟阴田？春事已不及，江行复茫然。南风吹归心，飞堕酒楼前。楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。桃今与楼齐，我行尚未旋。娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。双行桃树下，抚背
揉云剪水作风毯，夜落连明肯便休。旧说六花元未试，偶看一片上驼裘。
但能为我送苔梅，何必新诗手自裁。若使能诗有奇句，无因送与冷官来。
缓辔微吟自不催，看山下马想徘徊。阳春白雪久不听，日暮碧云殊未来。已戒儿童篘熟酒，更勤风雪化新梅。云间飞舄何时下，抑郁孤怀迟一开。
朝阳升东隅，照此庭下桐。菶菶复萋萋，居然古人风。疏柯于玉耸，密叶翠羽蒙。午景疑余清，夕照留残红。雨响甍栋外，风生户牖中。主人政多暇，步赏常从容。终当致威凤，览德鸣嗈嗈。又将施五弦，解愠歌帝宫。
一番好雨润桑麻，和气欢声十万家。太守劝农才出郭，老农含哺竞随车。土膏泽泽地宜稻，云物阴阴天养花。愿得四方无旱潦，尽教乐岁似东嘉。