不倚军功有侠名，可怜球猎少年情。
戴铃健鹘随声下，撼珮骄骢弄影行。
觅匠重装燕客剑，对人新按越姬筝。
岂知儒者心偏苦，吟向秋风白发生。
雍陶，字国钧，成都人，太和间第进士。大中八年，自国子毛诗博士出刺简州。诗一卷。 雍陶字国钧，成都人，大和八年陈宽榜进士及第。补诗一首。
《少年行（一作汉宫少年行）》的中文译文为：不依靠军功而有侠名，可怜那用球挣扎的少年情。带着铃铛的鹘鹰跟着声音下去，碰撞着脚镯，骄傲地展示自己的行动。寻找匠人打磨整理燕客的剑，对着人们弹奏新编的越姬之筝。但是谁会知道儒者（指学者）的心中苦涩，秋风中吟唱，白发已经生出。
这首诗词描绘了少年时代的风采与情怀。诗人通过描绘少年狩猎、驾鹰、踏马等场景来表达少年的英勇和豪情。诗中运用了一些象征意义的物品，如球猎、铃铛、鹘鹰、珮子、骄骢、燕客剑、越姬筝等，突显了少年的风华与个性。
这首诗词美丽地展现了少年时代的豪情壮志，并反衬了儒者的忧思之情。儒者身穿白发，对秋风吟唱，抒发心中的痛苦和忧伤。整首诗以少年时代的景象和儒者的白发形成鲜明对比，反映了时光的流逝和人生的变迁。
这首诗词的赏析在于其运用了对比手法，既有少年的英勇豪情，也有儒者的忧思之情，相互衬托，彰显了人生的沧桑和时光的流逝。同时，通过描绘少年的行动和物品，如球猎、铃铛、鹘鹰、珮子、骄骢、燕客剑、越姬筝等，为读者展示了一幅美丽而壮丽的画面，使人对少年时代的豪情与激昂产生共鸣。
前年别公东南驰，正当六{左马右鬼}还宫时。都人欢传好消息，慈宁首问公何之。{左擅去扌右毛}裘不复恃军马，颍上一战中兴基。青天白日呈万象，向来才吻真成痴。数从西府伺行李，枢筦政要人扶持。吴江再见丹枫落，宁料我公犹在兹。呼鹰台边闲鼓角，望沙楼上陈书诗。夕烽平安置莫
日脚收新雨，禅房早得秋。重来应更好，谁与共清幽。
无心立臧否，有术验荣衰。举世声中动，浮生骨还来。弹轻知福地，欬小应灵台。笑我老何及，是身惟死灰。
玉帐元侯重，黄枢上宰雄。缘情词律外，宣力庙谋中。震耀恭天讨，严凝助岁功。行看画麟阁，凛凛有英风。
颠倒儒冠二十春，归来重喜访僧邻。千奔万竞无穷竭，老竹枯松特地新。
枯槁蒙膏润，谁非喜雨人。儿童翻懊恼，惜不看鞭春。