春从何处归，试向溪边问。
岸柳弄娇黄，陇麦回青润。
多情美少年，屈指芳菲近。
谁寄岭头梅，来报江南信。
晏几道（一○三○？—一一○六？）（《唐宋词人年谱·二晏年谱》），字叔原，号小山，江西临川（今属江西）人。殊子。仁宗至和中，爲太常寺太祝（《文忠集》卷二二《侍中晏公神道碑铭》）。曾监颖昌许田镇（《山谷集》卷一六《小山集序》）。徽宗崇宁四年（一一○五），由干宁军通判转开封府推官（《摛文堂集》卷五《通判干宁军晏几道开封府判官制》）。转管勾使院（《宋会要辑稿》刑法四之八六）。几道以乐府着称，有《小山词》传世。今录诗七首。
《生查子》是宋代晏几道所作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
春天从哪里归来，我试着问溪边。
岸边的柳树轻摇娇黄，陇地上的麦苗回青润。
多情的美少年，令人屈指可数，花朵争相开放近在眼前。
寄托在岭头的梅花，带来江南的消息。
诗意：
这首诗描绘了春天的回归以及大自然中一系列美丽景观的变化。诗人追问春天从何处来，暗示了春天的神秘和不可捉摸的性质。他观察到溪边的柳树婀娜多姿，麦苗在陇地上重新变得翠绿，暗示着春天带来的生机和繁荣。诗中也提到了美丽的少年和盛开的花朵，突显了春天的魅力和多彩的色彩。最后一句寄托了诗人对江南地区的渴望和向往。
赏析：
《生查子》以简洁而富有意境的语言表达了春天的变化和美丽。诗人通过对自然景观的描写，展现了春天的魅力和生机。柳树摇曳的黄色和麦苗回青润的景象，生动地描绘了春天的变迁。诗中的多情美少年和芳菲盛开的花朵，增添了一种浪漫和温馨的氛围。最后一句表达了诗人对江南地区的思念和对消息的期待。整首诗描绘了春天的美丽景色，传递了对春天和生命力的讴歌和赞美。
夭桃临方塘，暮色堪秋思。托根岂求润，照影非自媚。罥挂青柳丝，零落绿钱地。佳期竟何许，时有幽禽至。
淮甸归来涉学深，孤云又出亦何心。公余岩下读书去，远继风流石橘林。
清溪流不极，林际带疏钟。鸟道连山屋，滩声落水春。涨消新有岸，云起本多峰。愁对猿啼峡，乡关烟树重。
汨罗江山水呜唈，鱼鳖不知老龙泣。徒棹龙舟何处寻，何不办取屈原生前一枝楫。大吴江头伍侯庙，夕阳满树闻啼鸟。行人过此焚纸钱。何不办取子胥生前一杯酒。屈伍死后今寥寥，其名千古如一朝。江边垂泪知几人，冰魂雪魄不可招。哀哉道人刘心月，其身贫甚其性烈。少年虽落风尘中，
世味浇漓酒趣深，对花无客亦孤斟。饥来肯羡乞墦食，贫杀不贪谀墓金。耄齿未妨师抑戒，高谭何似守规箴。吾今会得逍遥义，懒访曹溪同少林。
吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅。论文合草北扉制，论经合讲金华艺。两途未遂如命何，四方为君充抚摩。郑公好义不肯住，张公好仁须少驻。吾闻天以民为儿，又闻吾以民为支。为天活儿天必享，为君养支君必赏。天公享公寿千龄，天子赏公金万鋋。能回五十万人命，讵止封侯当得政。