这一葫芦儿有神灵。
会会做惺惺。
占得逍遥真自在，头边口里，长是诵仙经。
把善因缘，却腹中盛。
净净转清清。
玉杖挑将何处去，紧随师父，云水是前程。
《圣葫芦》是元代王哲创作的一首诗词。这首诗描绘了一只神奇的葫芦，它具有灵性，懂得和蔼可亲。它能够自由自在地享受逍遥自在的生活，不仅能够背诵仙经，也能够容纳善因缘，内心充满着纯净和清明。诗中还提到了一位师父，玉杖挑将，这似乎是葫芦的伴侣，它们一同追随着师父，前往云水之间。
这首诗词传达了一种超凡脱俗的意境。葫芦被赋予了神奇的能力和智慧，它的存在超越了尘世的束缚。它象征着人们内心深处的憧憬和追求，希望能够拥有超越现实的自由和纯净。诗中的师父和玉杖则代表着指引者和引导者的角色，他们带领着人们追寻更高层次的境界。
这首诗词的赏析在于它通过描绘一个神奇的葫芦和它的伴侣，展现了一种超越尘世的理想境界。诗中的葫芦象征着纯净和自由的心灵，它的存在使人们感受到一种超越物质世界的美好。葫芦背诵仙经，意味着它具有对于道义和智慧的理解和追求。而师父和玉杖的形象则代表着指引和引导，引领人们追随着他们，寻求更高的境界。整首诗词以简洁明快的语言表达了作者对理想境界的向往和追求，给人以美好的精神寄托。
这首诗词的译文如下：
《圣葫芦》
这一葫芦儿有神灵，
会会做惺惺。
占得逍遥真自在，
头边口里，长是诵仙经。
把善因缘，却腹中盛，
净净转清清。
玉杖挑将何处去，
紧随师父，云水是前程。
通过对《圣葫芦》的分析，我们能够感受到作者对理想境界的向往和追求。这首诗词通过描绘一只神奇的葫芦和它的伴侣，表达了对自由、清净和智慧的追求，同时也强调了指引和引导的重要性。它展现了一种超越尘世的美好愿景，给人以美好的精神寄托和激励。
辱赠不知报，我歌尔其聆。首叙始识面，次言后分形。道途绵万里，日月垂十龄。浚郊避兵乱，睢岸连门停。肝胆一古剑，波涛两浮萍。渍墨窜旧史，磨丹注前经。义苑手秘宝，文堂耳惊霆。暄晨躡露舄，暑夕眠风棂。结友子让抗，请师我惭丁。初味犹啖蔗，遂通斯建瓴。搜奇日有富，嗜善
可委者命，可凭者天，人无率尔，事不偶然。
木落烟深江上村，暮秋萧瑟不堪论。雁如著意频惊枕，月似知愁故入门。营道数峰新石友，广陵一曲古桐孙。亦知长物终安取，聊与儿曹洗睡昏。
宿心不觉远，事去劳追忆。旷古川上怀，东流几时息。门前青山路，眼见归不得。晓梦云月光，过秋兰蕙色。
平日鸰原左右手，蟨邛前后未须论。清秋淮上多诗句，白首篱边近酒樽。杜舅高情笃兄弟，先君至性厚闺门。两公与尔同师法，相待归来老此园。
园居好处，是古梅飞动、欺霜凌雪。底问纷华桃李态，自倚天姿明洁。城外灵山，桥头玉水，多少佳风月。岁寒时候，南枝尤与清绝。几回唤酒寻诗，诗成小醉，絮帽浑＿侧。领略不辞身跌宕，一洗群儿啁哳。太始遗音，元和新样，到了都难说。草玄经在，对花何闷孤寂。