通义固多贤，我昔守此邦。
不肯入城府，私独敬老庞。
今谁念我去，帐空列麾幢。
感子能远来，香醪发春缸。
共登烟雨楼，相对云雾窗。
赠贻诗五字，何啻璧一双。
词源极峻洁，石齿漱琮琮。
惊怪得尔清，中有玻璃江。
诗词：《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》
作者晁公溯在这首诗中表达了自己对于师伯（指敬重的老师）的敬意和感激之情。诗中以简洁明快的语言描绘了师伯通晓义理的才华和自己作为学生对其的敬仰之情。
这首诗的中文译文如下：
师伯浑自通义来且出
喜甚奉简短作一轴
通义固多贤，我昔守此邦。
不肯入城府，私独敬老庞。
今谁念我去，帐空列麾幢。
感子能远来，香醪发春缸。
共登烟雨楼，相对云雾窗。
赠贻诗五字，何啻璧一双。
词源极峻洁，石齿漱琮琮。
惊怪得尔清，中有玻璃江。
这首诗表达了作者对师伯的赞美和感激之情。作者描述了师伯通晓义理的才华，将其比喻为能够解释万事的人。作者回忆起自己曾经在此地守卫国家的经历，表达了对师伯不愿投身政治的选择的理解和尊重。他感叹现在没有人会想念他的离去，只有空空荡荡的帷幕和旗帜。然而，当他得知师伯远道而来时，他充满了喜悦，就像春天的酒缸散发着芳香一样。
诗中描绘了作者与师伯一起登上烟雨楼，对望着云雾弥漫的窗户，象征着他们在学问上的交流和思想的共鸣。最后，作者将自己创作的五字诗送给师伯，将其比作珍贵的宝石，表达了自己对师伯的深深敬意。作者认为自己的诗词源于峻峭的灵感，就像洁白的石齿漱洗一样纯净。他惊叹于师伯的清雅才情，认为其中蕴含着宝贵的智慧和灵感，就像一条玻璃制成的江河一样明澈清澄。
这首诗以简洁明快的语言表达了作者对师伯的崇敬和感激之情，同时展示了他对诗词创作的热爱和追求。通过描绘师伯的才华和自己的敬仰，诗中传递出对知识和智慧的追求以及师生之间的真挚情感。整首诗意蕴含深厚，赏析时可感受到其中蕴含的对师道尊严和学识的推崇。
从君勇断抛名后，世路荣枯见几回。门外红尘人自走，瓮头清酒我初开。三冬学任胸中有，万户侯须骨上来。何幸相招同醉处，洛阳城里好池台。
春女颜如玉，怨歌阳春曲。巫山春树红，沅湘春草绿。自怜妖艳姿，妆成独见时。愁心伴杨柳，春尽乱如丝。目极千馀里，悠悠春江水。频想玉关人，愁卧金闺里。尚言春花落，不知秋风起。娇爱犹未终，悲凉从此始。忆昔楚王宫，玉楼妆粉红。纤腰弄明月，长袖舞春风。容华委西山，光阴
眼将就枕，肠觉饥即食。物我陈两间，化毋均埏埴。人唯草一茎，随时恣生息。百年苦无多，矻矻劳心力。龙驹毙良材，翡翠伤羽翼。贤哉塞上翁，心不计得失。
百虑静中起，旋向静中消。早知生即灭，始信起徒劳。
扬州全盛吾能说，鸭脚琼花五百年。忽见山光好诗轴，却思淮浦旧渔船。柴荆故俗真虚老，松菊幽斋已重迁。便作扶藜望衡霍，清秋随分有风烟。
祓除啸梁崇，惊走散花魔。切莫敺穷鬼，相从岁月多。