敬逊三德。
厥修六艺。
师圣发蒙。
尊儒启滞。
若括资羽。
如金待砺。
雅道聿兴。
教学无替。
《释奠诗应令》是一首隋代的诗词，作者是江总。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
敬逊三德。厥修六艺。
师圣发蒙。尊儒启滞。
若括资羽。如金待砺。
雅道聿兴。教学无替。
诗意：
这首诗词表达了对三种美德的敬重，并提倡对六艺的修习。诗中还强调要尊重教师，因为他们是启蒙和指导学生的人。同时，作者也通过金石相砺的比喻，表达了对人才培养的重视。最后，诗人强调了儒家的雅道应该得到推崇和发扬，教育教学也没有替代品。
赏析：
这首诗词以简练的语言表达了作者对教育和学习的看法，融入了儒家思想的核心价值观。诗中所提到的三德是指君子的三种美德，分别是人德、言德和事德，作者呼吁人们要恪守这些伦理道德。六艺是指礼、乐、射、御、书、数，是古代教育的基本内容，作者认为修习这些六艺是非常重要的。
在诗中，作者特别强调了对教师的尊重和重视，将他们比喻为启蒙者和指导者。这表明作者认为教育是培养人才的重要途径，需要通过儒家的教育思想来传承和发扬。
诗词的最后两句“雅道聿兴，教学无替”表达了作者对儒家雅道的推崇和教育的独特价值。雅道指的是儒家的道德规范和修养要求，作者认为这种道德规范应该被积极弘扬。而“教学无替”则强调了教育的重要性和不可替代性，没有其他东西能够取代良好的教育。
总体而言，这首诗词表达了作者对教育、学习和儒家思想的重视。通过简洁的语言和含蓄的比喻，诗人向读者传递了一种教育的理念和价值观，强调了教育对于个人修养和社会发展的重要性。
二十五年南北走，遗爱寂然民记否。昔日婴儿今壮夫，昔日壮夫今老叟。
避喧那厌雨，宜睡不思茶。
问君移竹意如何，慎勿排行但间窠。多种少栽皆有意，大都少校不如多。
千朵齐开雪面皮，一茅初长紫兰枝。一芽来岁还千朵，谁见开花似雪时。
绝顶地平易，轩窗赐怒号。半空垂象纬，四面涌波涛。洞僻封苔藓，泉深冷骨毛。登临欲忘返，城市厌烦劳。
山房寂寂荜门开，此日相期社友来。雅兴共寻方外乐，新诗争羡郢中才。茶烟袅袅笼禅榻，竹影萧萧扫径苔。醉后不知明月上，狂歌直到夜深回。了然尘事不相关，锡杖时时独看山。白发任教双鬓改，黄金难买一生闲。不留活计存囊底，赢得诗名满世间。自笑微躯长碌碌，几时来此学无还。