风起即千里，风回翻问津。
沈思宦游者，何啻使风人。
王周，明州奉化（今属浙江）人。真宗大中祥符五年（1012）进士（《乾道四明图经》卷一二）。乾兴元年（1022）以大理寺丞知无锡县。仁宗宝元二年（1039）又以虞部员外郎知无锡县（《咸淳毗陵志》卷一○）。庆历中知明州（《实庆四明志》卷一）。又尝知抚州（清光绪《抚州府志》卷三五）。皇祐四年（1052）致仕，归荆南（《温国文正司马公文集》卷八《送光禄王卿周致仕归荆南》）。
使风
风起即千里，
风回翻问津。
沉思宦游者，
何啻使风人。
中文译文：
吹起风即可吹过千里，
转回来返问长江岸边的人。
悲伤思念远游的人，
岂不正如吹动风的人。
诗意：
这首诗通过描绘风的力量与影响，表达了作者对远游者的思念之情。风是一种无形的力量，它可以吹拂千里，形容远游者的离别之苦与寻思之情。而当风转回来，它带着询问，象征着远方人的思念和关切。作者通过这种比喻，表达了对远游者的关心和思念之情。
赏析：
这首诗以简洁的文字和质朴的形象，展示了作者对远游者的关怀和思念。诗中的"风起即千里"以及"风回翻问津"都用到了反复，突出表现了风的力量与运动性。同时，诗中的"沉思宦游者"和"使风人"则用到了呼应和对比，形成了一种动静相生、相互关联的意境。整首诗形象简练，意境深远，通过风的形象描绘了作者对远游者的思念之情，给人以深刻的感悟和共鸣。
堂堂希白翁，共惟同出自。百年诗礼传，名教有乐地。嗟予力未胜，永抱蓼莪意。积累盖百叹，承家岂云易。赐然履渊冰，中夜耿不寐。协心望尔曹，勉力绍前志。岁晚期有成，庶或保无坠。
千重溪水万重山，半月深行井底天。井外还来天大在，江心一眼四无边。
水洗尘埃道味甞，甘于名利相相忘。心怀天洞丹霞客，各诵三清紫府章。早里采莲歌达旦，一轮明月桂飘香。日高公子还相觅，见得山中好酒浆。
西畴前日尘作雾，南村今日波生路。云子从来疏广文，冲雨学稼当辞勤。农言秧好殊胜麦，其如绿针未堪吃。吾生十指不拈泥，毛锥便得傲蓑衣。只愿边头长无事，扡耒耕云且吾志。不愁官马送还官，借牛骑归不用鞍。
秋气堪悲未必然，轻寒政是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。
回首清明远矣哉，和风还挟禊辰来。丽人空忆行歌乐，曲水难追翰墨才。鬓发飘萧吾自祓，形骸放荡孰相开。早知胜集荷塘上，何不飞觞看耻罍。