我学三十年，巧不能胜拙。
汝年今弱冠，慎勿虚岁月。
何必千里师，而后可受业。
何必万卷书，而后称博洽。
读书贵有用，岂徒资笔舌。
立身一弗谨，万事皆瓦裂。
蔬肉同一饱，自可甘薇蕨。
布帛同一暖，何必轻裋褐。
贫贱士之常，纷华安足悦。
晴窗明几砚，夜灯耿风雪。
汝今其勉旃，经史须涉猎。
顾我何足学，当学古贤哲。
于石（一二四七～？）（生平据本集卷一《邻叟招饮》“三十将远游，海波忽扬尘”推定），字介翁，号紫巖，晚号两谿，兰溪（今属浙江）人。宋亡，隠居不仕，一意于诗，生前刊有集七卷，卒后散失，由门人吴师道就藏本及所藏续抄者选爲《紫巖诗选》三卷。事见《吴礼部集》卷一七《于介翁诗选后题》，明万历《金华府志》卷一六、《宋季忠义录》卷一三有传。 于石诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以清朱彝尊钞本（简称朱本，藏北京大学图书馆）、清光绪于国华留耕堂刻傅增湘校本（简称傅校本，藏北京图书馆）。新辑集外诗附于卷末。
《示衢子》是宋代于石创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
我学习了三十年，巧妙无法胜过笨拙。
你现在二十岁，应当珍惜时间，不要虚度岁月。
何必远赴千里拜师，才能受到教诲。
何必读万卷书，才能自称博学多才。
读书应该追求实用，而不仅仅是为了夸口。
一个人若不谨慎，万事都会瓦解。
蔬菜和肉一起吃，自然能够满足口腹之欲。
衣物饰品一样温暖，何必轻视朴素的衣裳。
对于穷苦的士人来说，繁华并不能带来真正的快乐。
晴朗的窗户，明亮的书桌，以及夜晚的灯光，才能抵御寒冷和风雪的侵袭。
你现在应该努力奋斗，涉猎广泛的经史典籍。
而我又有什么可教你的呢？你应该学习古代的贤者和哲人。
诗意和赏析：
《示衢子》这首诗词以对年轻人的劝诫和忠告为主题，表达了于石对学习的看法和价值观。他提醒年轻的衢子珍惜时间，不要虚度年华。他认为学习并非只在于巧妙，而是要脚踏实地，遵循实用主义的原则。他批判了拜师远行和刻意攀读大量书籍的做法，认为这些行为并不能直接带来真正的学问和智慧。他强调谨慎的重要性，警示人们一旦缺乏谨慎，一切都会崩溃。他以简单的生活和朴素的衣食为例，表达了对繁华和虚荣的批判，倡导淡泊名利。最后，他鼓励衢子努力涉猎经史典籍，学习古代贤者和哲人的智慧。
这首诗词以简洁明快的语言表达了于石的教诲和思考，他通过对学习的态度和方法的探讨，传递了积极向上的价值观。诗词通过反问的方式，凸显了于石深思熟虑的见解和对学习的深刻理解。诗中运用了对比的手法，通过对巧妙与笨拙、千里师与万卷书、蔬菜肉食与布帛衣裳的对比，呼应了于石的观点，加强了诗词的感染力和说服力。整首诗词内容简洁，言简意赅，给人以启发和思考，体现了宋代士人的学识和为人之道。
野景有谁收。只在苍鸥白鹭洲。风树飘摇云树暗，衣飕。目断青天天际头。壮志世难酬。丹桂红蕖又晚秋。多少心情多少事，都休。载取江湖一片愁。
懊恼南窗一道风，只应天配与贫穷。不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中。久座披襟尘榻稳，半醒吹面月帷空。城边菡萏今多少，偷得清香是尔功。
昆岳有佳人，猗猗凌霜竹。丛筱列委翳，萧森散清郁。常虚君子心，而他高人目。嫋嫋鸾凤棲，浓浓露华沐。玉兔投西隅，金乌出阳谷。瑟僩不可谖，隐尔为君祝。
青溪阻千仞，姑射藐汾阳。未若游兹境，探玄众妙场。鹤来疑羽客，云泛似霓裳。寓目虽灵宇，游神乃帝乡。道存真理得，心灰俗累忘。烟霞凝抗殿，松桂肃长廊。早蝉清暮响，崇兰散晚芳。即此翔寥廓，非复控榆枋。
临风杪秋树，对酒长年人。醉貌如霜叶，虽红不是春。
仕泉一郡共称贤，今仕于漳想亦然。非有珠犀堪自献，若无栀蜡可为研。恶贪泉水平生洁，缺相轮尖早晚圆。若是尚书问村叟，衰残恰似挂冠年。