才过清如候，凄然感旅怀。
新蛩吟古砌，落叶满前阶。
榴火春仍驻，槐屯午自佳。
凭诗记风土，归以语朋侪。
李曾伯，字长孺，号可斋，祖籍覃怀（今河南沁阳），侨居嘉兴（今属浙江）。理宗绍定三年（一二三○），知襄阳县。嘉熙元年（一二三七），爲沿江制置司参议官（《宋史》卷四二《理宗纪》）。三年，迁江东转运判官、淮西总领（《景定建康志》卷二六）。淳祐二年（一二四二），爲两淮制置使兼知扬州。九年，知静江府兼广西经略安抚使、转运使。移京湖制置使兼知江陵府。宝祐二年（一二五四），改夔路策应大使、四川宣抚使。以事奉祠。起爲湖南安抚大使兼知潭州。六年，再知静江府。復以事罢。景定五年（一二六四），起知庆元府兼沿海制置使。曾伯以文臣主军，长于边事，爲贾似道所嫉，于度宗咸淳元年（一二六五）禠职。寻卒。有《可斋杂稿》三十四卷，《续稿》前八卷、后十二卷。事见本集有关诗文，《宋史》卷四二○有传。 李曾伯诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以清康熙影宋抄本（简称影宋本，藏南京图书馆）。新辑集外诗附于卷末。
《首夏而有秋意》是宋代诗人李曾伯的作品。诗意表达了在初夏的季节中却感受到了秋天的意味，描绘了作者内心的情感和思绪。
诗中描写了才子清雅的气质已经过了初夏的繁茂，感觉到了一丝凄凉的旅怀。新蛩在古老的石砌上鸣叫，落叶满布在前阶上。榴花火红依然春天的色彩，而槐花在午后也美丽自在。作者依靠诗歌来记录风土人情，通过言语与朋友们分享归心之情。
这首诗以对季节的感知为线索，表达了作者内心的感受和情绪。通过描绘自然景物和表达个人情感，将季节与内心的体验相结合，展现了一种独特的诗意。在初夏这个本应欢快明媚的季节中，作者却感受到了秋天的意味，传递了一种萧瑟凄凉的情绪。这种对季节的感知和情感的表达，使得诗歌更加丰富深沉。
整首诗通过对自然景物的描写，展示了作者对季节变迁的敏感和对时光流转的感慨。通过对榴花、槐花、蛩鸣和落叶等元素的运用，将季节与情感相融合，凸显了作者独特的审美情趣和感受力。这种对季节的感知和情感的交融，使得诗歌充满了生活的韵味和人情的深度。
这首诗以简洁明快的语言，通过对自然景物的描绘，将作者内心的情感和思绪与季节的变迁相结合，展现了一种富有情趣和思索的诗意。读者在品味诗中的意境时，可以感受到作者对季节的感知与情感的表达，同时也可以引发对于时光流转和人生变迁的思考。
岁去人头白，秋来树叶黄。搔头向黄叶，与尔共悲伤。
西风吹动锦斓斑，晓起窥园露未干。三月宿酲醒不得，正思风味到辛盘。
踢倒飞来回首去，倒骑佛殿出皇都。须知此外封疆阙，八面腾腾任卷舒。
万里关河道路迂，出门一笑意何如。来时雨雪侵驼褐，归日风云蔼驷车。玉座喜闻黄石策，金台荣拜紫泥书。野人无以效芹献，一斗酒边双鲤鱼。
岭北山开脉，江西水发源。阴阳余阖辟，小大几乾坤。银海有精力，金函无法门。频年过我客，始可与君论。
师道久不振，小儒咸自私。破崖求圭角，务出己新奇。恻恻去圣远，六经秦火隳。不有传授学，涉猎安所为。汉儒守一经，学者如云随。承习虽未尽，模法有根基。荐绅立朝廷，开口应万机。附对皆据经，金石确不移。熟烂见本末，较然非可欺。吾愿下学官，各立一经师。务尽道德业，不取