儿童不知忧，度日长戏剧。
忽传山中讯，欣喜沾柿栗。
为物虽甚微，贵是家所植。
何当携尔曹，绕树亲寻摘。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《书事》是宋代赵蕃创作的一首诗词。这首诗词以儿童的天真和快乐为主题，表达了对自然和家庭的热爱之情。
诗词通过描述儿童的状态，表现了他们对世俗烦恼的无知和漫长的嬉戏时光。然而，突然间传来山中的消息，使他们沾染上了喜悦和兴奋的情绪。诗中提到的柿栗象征着丰收和家庭的温暖，尽管它们只是微不足道的物品，但它们对于家庭来说具有重要的意义。诗人表达了希望能够和伙伴们一起前往山中，围绕树木亲自摘取柿栗的愿望。
这首诗词通过儿童和自然的描绘，表达了对纯真和快乐生活的向往。它展现了对家庭、自然和友谊的珍视，以及对简单事物的美好感受。诗词中的情感真挚而朴素，给人以轻松愉快的感受，引发读者对童年时光和纯真幸福的回忆。
赵蕃的《书事》通过简洁明快的语言，将儿童的天真和快乐与自然景物相结合，创造了一幅温暖、活泼的画面。它教导我们珍惜生活中微小但有价值的事物，以及与家人和朋友一起分享快乐的重要性。这首诗词既展示了宋代的文化特色，又传递了人们对家庭、友谊和美好生活的追求。
去年今日，踪迹留金水。乘兴挈朋侪，游赏遍、南峰佳致。崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金乌坠。而今寂寞，独处山林里。欲去恨无因，奈阻隔、川途百里。香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。
我老畏作病，杯酒久不持；读书寒雨中，比夕颇思之。呼童欲洗酌，顾以病自疑。清坐叹寂寞，痛饮愁淋漓。三爵醒醉间，此理当徐思。一掬琴高鱼，且复伴吾儿。
凉叶辞风，流云卷雨。寥寥夜色沈钟鼓。谁调清管度新声，有人高卧平阳坞。草暖沧洲，潮平别浦。双凫乘雁方容与。深藏华屋锁雕笼，此生乍可输鹦鹉。
万州溪西花柳多，四邻相应竹枝歌。问君今夕不痛饮，奈此满川明月何！
三秋端正月，今夜出东溟。对日犹分势，腾天渐吐灵。未高烝远气，半上霁孤形。赫奕当躔次，虚徐度杳冥。长河晴散雾，列宿曙分萤。浩荡英华溢，萧疏物象泠。池边临倒照，檐际送横经。花树参差见，皋禽断续聆。牖光窥寂寞，砧影伴娉婷。幽坐看侵户，闲吟爱满庭。辉斜通壁练，彩碎
岁暮天寒，一剑飘然，幅巾布裘。尽缘云鸟道，跻攀绝顶，拍天鲸浸，笑傲中流。畴昔奇君，紫髯铁面，生子当如孙仲谋。争知道，向中年犹未，建节封侯。南来万里何求。因感慨桥公成远游。叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘。天地无情，功名有命，千古英雄只么休。平生客，