乞米鲁公书作帖，睎颜处士画成图。
若教浑似侏儒饱，还有流传翰墨无。
曾几（一○八五～一一六六），字吉甫，其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。徽宗朝，以兄弼恤恩授将仕郎。试使部优等，赐上舍出身，擢国子正兼钦慈皇后宅教授。迁辟雍博士，除校书郎。歷应天少尹。钦宗靖康元年（一一二六），提举淮东茶盐。高宗建炎三年（一一二九），改提举湖北茶盐，徙广西运判，歷江西、浙西提刑。绍兴八年（一一三八），会兄开与秦桧力争和议，兄弟俱罢。逾月復广西转运副使，得请主管台州崇道观，侨居上饶七年，自号茶山居士。二十五年桧卒，起爲浙东提刑。明年改知台州。二十七年召对，授秘书少监，擢权礼部侍郎。以老请谢，提举洪州玉隆观。孝宗隆兴二年（一一六四）以左通议大夫致仕。干道二年卒，年八十二，謚文清。有《经说》二十卷、文集三十卷，久佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《茶山集》八卷。《宋史》卷三八二有传。 曾几诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。参校武英殿聚珍版本（简称武殿本），及《两宋名贤小集》所收《茶山集》（简称小集）、《瀛奎律髓》（简称律髓）。新辑集外诗另编一卷。
《书左举善秀才乞米图》是宋代曾几所写的一首诗词。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
乞米鲁公书作帖，
睎颜处士画成图。
若教浑似侏儒饱，
还有流传翰墨无。
诗意：
这首诗词描绘了一个善良而贫困的秀才向名士鲁公乞求米粮的情景。鲁公书写了一张乞米的帖子，而聪明的处士睎颜则将这个情景画成图。诗人表达了对于才华横溢但生活无着的人的关注和同情，以及对于才华能够流传千古的信心和期望。
赏析：
这首诗词通过简洁而生动的语言，展现了一个社会底层人物的艰辛生活和追求艺术的渴望。诗中的"鲁公"是一个知名的人物，他的书法被认为是非常出色的，而乞米的秀才则是一个默默无闻的人物。他们之间的对比突出了社会阶层的不平等和贫富之间的差距。
诗中的"睎颜处士"是一个具有艺术才华的人物，他将乞米的情景画成图，使得这一平凡的场景得以流传下来。这反映了诗人对于艺术的赞美和对于才华的推崇，认为即使生活贫困，作为一个有才华的人，仍然能够通过艺术创作来留下自己的足迹。
最后两句"若教浑似侏儒饱，还有流传翰墨无"表达了诗人对于才华的信心和期望。即使贫穷如侏儒一般，但只要具备了才华，依然可以通过翰墨（指文学艺术）的流传来获得成就与名声。
总之，这首诗词通过细腻的描写和深刻的寓意，展现了社会底层人物的艰辛与追求，以及对于才华和艺术的赞美。它提醒人们要关注和尊重那些默默无闻但拥有才华的人，同时也表达了对于才华能够传世流传的希望和信心。
日落千山暝，风吹一路香。燕依花色紫，莺体柳丝黄。
孤立江淮地，中分南北天。洪汉冲巨块，对峙束平川。屹若壁千仞，过错螺一拳。谁将牛女比，斯事岂其然。
男子宜读书，读书须五车。纸腐唇自裂，岂为刳心鱼。吾子少年时，青云得意初。英华发清端，赋笔凌相如。自试文石陛，竚召承明庐。孝隐二十年，复与志利疏。轩裳不挂眼，钟鼓悦爰居。归来邃经堂，志惟与道俱。架上数万卷，偃仰时卷舒。使彼夙昔人，微言幸发摅。春洲生兰苕，寒溪
文公名节冠当年，没世清风更凛然。梁父旧庐空德里，西州华屋恸时贤。平生奏御三千牍，不朽文章二百篇。潇洒建溪遗俗在，至今弦诵满山川。
鸿雁于飞，肃肃其羽。之子于征，劬劳于野。爰及矜人，哀此鳏寡。鸿雁于飞，集于中泽。之子于垣，百堵皆作。虽则劬劳，其究安宅？鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维此哲人，谓我劬劳。维彼愚人，谓我宣骄。
未识平时活国方，只将诗句阅风光。盘空笔力今谁敌，独扫千人不可当。