濯志俱高洁，儒科慕冉颜。
家辞临水郡，雨到读书山。
栖鸟棕花上，声钟砾阁间。
寂寥窗户外，时见一舟还。
贾岛，字浪一作阆仙，范阳人。初为浮屠，名无本。来东都时，洛阳令禁僧午后不得出，岛为诗自伤，韩愈怜之，因敎其为文，遂去浮屠，举进士。诗思入僻，当其苦吟，虽逢公卿贵人，不之觉也。累举不中第，文宗时，坐飞谤，贬长江主簿。会昌初，以普州司仓参军迁司户，未受命卒。有《长江集》十卷，小集三卷，今编诗四卷。 贾岛，字浪一作阆仙，范阳人。初为浮屠，名无本。来东都时，洛阳令禁僧午后不得出，岛为诗自伤，韩愈怜之，因敎其为文。遂去浮屠，举进士。诗思入僻，当其苦吟，虽逢公卿贵人，不之觉也。累举不中第。文宗时，坐飞谤，贬长江主簿。会昌初，以普州司仓参军迁司户，未受命卒。有长江集十卷，小集三卷，今编诗四卷。 贾岛字浪仙，范阳人。初为僧，法名无本。韩愈重其才，劝之还俗。文宗时为长江（属剑南道遂州）主簿，后改普州（亦属剑南道）司仓参军。武宗会昌三年七月卒，年六十四（据苏绛撰《唐故司仓参军贾公墓志铭》）。补诗一首。
《送独孤马二秀才居明月山读书》是唐代贾岛创作的一首诗词。这首诗表达了诗人送别独孤马二秀才前往明月山读书的情景。
诗词的中文译文如下：
洗心志同高洁，向往儒家学问。家族在水边的郡城离别，雨水洒在读书山上。鸟儿停在棕花上，钟声在阁楼间响起。窗外寂寥，偶尔可以看到一艘船归来。
这首诗词以淡雅的笔墨描绘了离别之情以及清静宁谧的读书环境。诗人贾岛以儒家思想为底蕴，以高尚的志向和纯粹的学问追求为主题，抒发了对儒家学问的渴望和向往。洗心志高洁，儒科慕冉颜，表达了诗人追求高尚品德和儒家学问的心愿。
诗中的明月山是一个安静的读书地，诗人描述了读书环境的静谧和舒适，给人以快乐和宁静的感受。鸟儿栖息在棕花上，钟声在阁楼间响起，这些描写增强了读书环境的宁静和安宁感。
最后两句“寂寥窗户外，时见一舟还”，描绘了读书地的寂静和安逸。窗外的景色宁静无人，偶尔能看到一艘船静静地归来，这无疑给人一种宁静与安逸的感受。
整首诗既表达了对高尚品德和儒家学问的向往，也通过对读书环境的描绘，表现了心境的宁静与安逸。这首诗描绘了一幅优雅的读书景象，传递出诗人的思考和追求，令人产生共鸣。
江行初见雪中梅，梅雨霏微棹始回。莫道无人肯相送，庐山犹自过湖来。
塞上风高，渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗。念白衣、金殿除恩，归黄阁、未成图报。谁信我、致主丹衷，伤时多故，未作救民方召。调鼎为霖，登坛作将，燕然即须平扫。拥精兵十万，横行沙漠，奉迎天表。
无媒径路草萧萧，自古云林远市朝。公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
双虬挟泓玉，奥入百转湾。向无长公诗，草木今何颜。此山二百年，偃蹇客往还。长风驾余舟，老人急开关。逢迎欠高僧，喜有识面山。平生癖幽壑，便合茅三间。君命何敢留，归棹随赐还。惭愧和光翁，笑指青童鬟。
以送之。时正之被召淮阳堂上曾相对。笑把姚黄醉。十年离乱有深忧。白发萧萧同见、渚江秋。履声细听知何处。欲上星辰去。清寒初溢暮云收。更看碧天如水、月如流。
菊露晴黄，枫霜晚翠。重阳气候偏如此。异乡牢落怕登临，吾家落照飞云是。举扇尘低，脱巾风细。灵苗医得人憔悴。灯前点检欠谁人，惟有断鸿知此意。