出关寒色尽，云梦草生新。
雁背岳阳雨，客行江上春。
遥程随水阔，枉路倒帆频。
夕照临孤馆，朝霞发广津。
湖山潮半隔，郡壁岸斜邻。
自此钟陵道，裁书有故人。
马戴，字虞臣，会昌四年进士第。宣宗大中初，太原李司空辟掌书记，以正言被斥为龙阳尉。懿宗咸通末，佐大同军幕，终太学博士。诗集一卷，今编二卷。
《送韩校书江西从事》
寒色尽，出关时，云梦草新生。雁背上岳阳时下雨，客行江上春意盎然。遥程随着宽广的江水，往返之路频频改变。傍晚的阳光照耀着孤寂的馆舍，早晨的霞光在广津升起。湖山之间波澜起伏，郡境陡峭邻近。从此开始钟陵的道路，担任校书有故人相伴。
中文译文：
寒色渐渐退去，出关的时候，云梦草重新生长。雁背上，岳阳时下雨，我作为客人在江上旅行时，正值春天的盛景。远方的路随着宽阔的江水一直延伸，来回之间改变频繁。夕阳照在孤寂的馆舍上，朝霞在广津升起。湖山之间波涛起伏，郡壁陡峭在我旁边。从这开始钟陵的道路，裁写书籍时有老友相伴。
诗意与赏析：
这首诗是唐代马戴的作品，是一首送别的诗。诗人以凝练的语言，描绘了一幅旅行过程中的景象，展现了大自然的绚丽和人类的情感。
诗人描述了出关的情景，冬天的寒色已经退却，春天的草木重新生长，给人一种希望的感觉。雁背上的岳阳正下着雨，客人在江上行船，既有春意盎然的美景，又有降雨的阻碍，给人一种旅行的不易和困难的感受。
诗人通过描绘自然景观和人的活动，抒发了自己的情感。远离家乡，走过陌生的水路，来回的旅行让人感到茫然和迷失，而孤寂的馆舍和早晨的朝霞更加凸显了这种情感。湖山之间的湍流和郡境的险峻也增加了旅行的困难和刺激。然而，诗人在结尾提到有故人相伴，给人以希望和温暖的感觉。
整首诗通过对旅行景象的描绘和诗人的感受，表达了离别的情感和旅行时的困难，但最后以有故人相伴来给读者带来安慰和希望。诗歌的语言简练、意境深远，通过对自然景色和情感的交融，展示了唐代诗歌的美感和表现力。
神游忽到云台宫，太华彩翠明秋空。曲廊下阚白莲沼，小阁正对青萝峰。林间突兀见古碣，云外缥缈闻疏锺。褐衣纱帽瘦如削，遗像恐是希夷翁。穷搜未遍忽惊觉，半窗朝日初曈曨。却思巉然五千仞，可使常堕胡尘中？小臣昧死露肝鬲，愿扈銮驾临崤潼。何当真过此山下，百尺嫋嫋龙旗风。
天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
校经同省并门居，无日不闻公读书。故持茗椀浇舌本，要听六经如贯珠。心知韵胜舌知腴，何似宝云与真如。汤饼作魔应午寝，慰公渴梦吞江湖。
委质艰难际，精忠日月昭。引裾尧浸缩，断鞅虏氛消。顾眄安诸夏，风声动一朝。南迁谁辨谤，公论付刍尧。
昴宿储精岳降神，天教抱送玉麒麟。海中仙草千年实，井底丹砂百岁春。历运一同新甲子，日行再见旧壬辰。五云多处三光见，南极星中是老人。
雪后缄诗送春燠，何异祠坛起只肃。吟哦三叹思答报，几欲挥毫纸随缩。多闻实藉益者三，敬客不啻需之六。别君方看月弦下，及六仅比羊胛熟。前时为雪谒仙佛，俯伛叩神如问卜。阴阳妙由帝把握，寅帝傍赖公迪笃。死生休戚系雨暘，此柄不轻果谁属。天公欠雪如负券，得之无庸计迟速。