北风吹雁数声悲，况指前林是别时。
秋草不堪频送远，白云何处更相期。
山随匹马行看暮，路入寒城独去迟。
为向东州故人道，江淹已拟惠休诗。
李益，字君虞，姑臧人。大历四年登进士第，授郑县尉，久不调。益不得意，北游河朔，幽州刘济辟为从事，尝与济诗，有怨望语。宪宗时，召为祕书少监、集贤殿学士，自负才地，多所凌忽，为衆不容。谏官举其幽州诗句，降居散秩。俄復用为祕书监，迁太子宾客、集贤学士、判院事，转右散骑常侍。太和初，以礼部尚书致仕卒。益长于歌诗，贞元末，与宗人李贺齐名，每作一篇，教坊乐人以赂求取，唱为供奉歌辞。其《征人歌》、《早行篇》，好事画为屏障。集一卷，今编诗二卷。
《送贾校书东归寄振上人》是唐代诗人李益创作的诗词。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
北风吹雁数声悲，
况指前林是别时。
秋草不堪频送远，
白云何处更相期。
山随匹马行看暮，
路入寒城独去迟。
为向东州故人道，
江淹已拟惠休诗。
中文译文：
北风吹动雁群，发出几声悲鸣，
更加让人想起离别时的情景。
秋草无法频繁送行远别，
白云又在何处相约重逢。
山峦随着马匹行走，眺望着夕阳西下，
路径进入寒冷的城市，独自行去却迟疑。
为了向东州的故友述说，
已经草拟好了一首送别诗。
诗意和赏析：
这首诗是李益送别校书贾弇东归时所作。诗人以北风吹雁的景象开篇，表达了离别时的悲凉之情。北风吹动雁群，雁发出凄凉的鸣叫声，让诗人更加感受到离别的伤感。诗人进一步指出，这次离别与之前的别离相比，更加令人伤感，暗示着离别的次数越多，情感上的伤痛也会更深。
接下来，诗人提到秋草无法频繁送行远离，白云也无法预定何处相聚。秋草代表着时光的流逝，它无法频繁地送别，暗示着离别的频繁使人感到疲惫和无奈。白云则象征着离别后的相聚，但它却在何处才能再次相遇，这增加了离别的不确定性和遥远感。
诗的后半部分，诗人描述了自己目送贾弇东行的情景。山峦随着马匹行走，夕阳西下，景色美丽而寂寥。诗人独自一人进入寒冷的城市，表示自己与贾弇的离别。诗人提到自己要向东州的故人述说离别的心情，并暗示自己已经草拟好一首送别诗，这体现了诗人对友谊的珍视和对离别的思念。
整首诗从北风吹雁的悲鸣开始，通过描写离别时的情景和表达离别的心情，展示了诗人对友谊的珍重和离别的痛感。诗中的山、路、寒城等景物，都增加了离别的凄凉氛围。诗人以真挚的情感和细腻的描写，使整首诗展现出深深的离愁别绪，让读者共鸣。
手种梅无恙，苍苔满树身。可怜开较早，不待远归人。
好景入新夏，幽人卧弊庐。廊腰得风远，树罅见星疏。门掩鸦栖後，钟鸣月上初。青灯尚堪近，起了读残书。
重楼燕子隔天涯，五柳阴疏未聚鸦。十日春寒淹雨雪，几番风信到梨花。横塘水长听莺处，小巷泥深卖酒家。多少朱门咽弦管，沉香火底按琵琶。
自笑荒才非世用，功名都付悠悠。断肠怕上夕阳楼。萧萧枫叶下，漠漠苇花秋。日月未知忙底事，东生又复西流。古人不见使人愁。秋兰无处采，流水满芳洲。
山云蝉满树，欲住更何安。上国回将晚，孤峰别自难。碛遥鸿未到，江近夜先寒。泉石虽堪恋，行人不愿看。
路入永宁方午阴，禅师聊复坐沉吟。欲将门外葫芦水，倒作田间三日霖。