北风吹雁数声悲，况指前林是别时。
秋草不堪频送远，白云何处更相期。
山随匹马行看暮，路入寒城独去迟。
为向东州故人道，江淹已拟惠休诗。
李益，字君虞，姑臧人。大历四年登进士第，授郑县尉，久不调。益不得意，北游河朔，幽州刘济辟为从事，尝与济诗，有怨望语。宪宗时，召为祕书少监、集贤殿学士，自负才地，多所凌忽，为衆不容。谏官举其幽州诗句，降居散秩。俄復用为祕书监，迁太子宾客、集贤学士、判院事，转右散骑常侍。太和初，以礼部尚书致仕卒。益长于歌诗，贞元末，与宗人李贺齐名，每作一篇，教坊乐人以赂求取，唱为供奉歌辞。其《征人歌》、《早行篇》，好事画为屏障。集一卷，今编诗二卷。
《送贾校书东归寄振上人》是唐代诗人李益创作的诗词。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
北风吹雁数声悲，
况指前林是别时。
秋草不堪频送远，
白云何处更相期。
山随匹马行看暮，
路入寒城独去迟。
为向东州故人道，
江淹已拟惠休诗。
中文译文：
北风吹动雁群，发出几声悲鸣，
更加让人想起离别时的情景。
秋草无法频繁送行远别，
白云又在何处相约重逢。
山峦随着马匹行走，眺望着夕阳西下，
路径进入寒冷的城市，独自行去却迟疑。
为了向东州的故友述说，
已经草拟好了一首送别诗。
诗意和赏析：
这首诗是李益送别校书贾弇东归时所作。诗人以北风吹雁的景象开篇，表达了离别时的悲凉之情。北风吹动雁群，雁发出凄凉的鸣叫声，让诗人更加感受到离别的伤感。诗人进一步指出，这次离别与之前的别离相比，更加令人伤感，暗示着离别的次数越多，情感上的伤痛也会更深。
接下来，诗人提到秋草无法频繁送行远离，白云也无法预定何处相聚。秋草代表着时光的流逝，它无法频繁地送别，暗示着离别的频繁使人感到疲惫和无奈。白云则象征着离别后的相聚，但它却在何处才能再次相遇，这增加了离别的不确定性和遥远感。
诗的后半部分，诗人描述了自己目送贾弇东行的情景。山峦随着马匹行走，夕阳西下，景色美丽而寂寥。诗人独自一人进入寒冷的城市，表示自己与贾弇的离别。诗人提到自己要向东州的故人述说离别的心情，并暗示自己已经草拟好一首送别诗，这体现了诗人对友谊的珍视和对离别的思念。
整首诗从北风吹雁的悲鸣开始，通过描写离别时的情景和表达离别的心情，展示了诗人对友谊的珍重和离别的痛感。诗中的山、路、寒城等景物，都增加了离别的凄凉氛围。诗人以真挚的情感和细腻的描写，使整首诗展现出深深的离愁别绪，让读者共鸣。
春雨如暗尘，春风吹倒人。东坡数间屋，巢子与谁邻。空床敛败絮，破灶郁生薪。相对不言寒，哀哉知我贫。我有一瓢酒，独饮良不仁。未能赪我颊，聊复濡子唇。故人千钟禄，驭吏醉吐茵。那知我与子，坐作寒蛩呻。努力莫怨天，我尔皆天民。行看花柳动，共享无边春。
鸥清眠碎晴溪月。几梦寒蓑雪。断桥篱落带人家。枝北枝南初著、两三花。曾于春底横孤艇。香似诗能冷。娟娟立玉载归壶。渺渺愁予肯入、楚骚无。
冲雨冲泥悄悄行，物情殊不可诗情。牡丹又是一年过，春事略无三日晴。先后笋争滕薛长，东西鸥背晋齐盟。山居寂寞谁堪共，杞叶菊苗俱可耕。
人生天地间，今古一□观。凌空绝虚旷，万象罗岩峦。能一故□应，物化千□端。万端总归一，唯悟无□言。旧闻□□翁，独钓江之干。不知岁月深，但觉□□宽。我思一访之，意会心□看。作亭号□隐，半空摩高寒。时与二三友，登临寻□欢。致君知无术，随世聊自安。滚滚□下水，舟舟
大行好流，三十有六。无此火儿，其数不足。
万室东南富且繁，羡君风力有余闲。渔樵人乐江湖外，谈笑诗成◇俎间。日暖梨花催美酒，天寒桂子落空山。邮筒不绝如飞翼，莫惜新篇屡往还。