稷下机梭纂奏篇,犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿,咨匠宗师典据全。
掉鞅春闱贾余男,赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢,台阁容仪继武传。
《送李举之武博学宏词》是苏籀创作的一首诗词,描绘了李举的博学才华和杰出的成就,以及他在朝廷中的地位和声望。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:
稷下机梭纂奏篇,
犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿,
咨匠宗师典据全。
这些诗句表达了李举在学术领域的卓越成就。"稷下"指的是古代著名的学府,意味着他的学问渊博。"机梭纂奏篇"形象地比喻他的学问像织布机一样驾轻就熟,娴熟地编织着丰富的知识。"犀通木瘿炳彪然"形容他的才华出众,犹如犀牛的角一样闪耀夺目。
盛朝耆望门庭懿,
咨匠宗师典据全。
这两句诗描述了李举在朝廷中的地位和声望。"盛朝"指的是李举所处的宋代是一个繁荣昌盛的时代,而"耆望门庭懿"则表示他备受尊敬和推崇。"咨匠宗师典据全"意味着他是众多艺术家和工匠们的咨询对象和领袖,他的学问和才华被广泛传颂。
掉鞅春闱贾余男,
赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢,
台阁容仪继武传。
这四句描述了李举在科举考试中的出色表现和在官场中的晋升。"掉鞅春闱贾余男"意味着他在春闱科举考试中名列前茅,成为仕宦之才。"赏音盟主诧称妍"表示他在文学和音乐领域的造诣非常高,令人称奇。"峻登名第高酬擢"指的是他在官场中的晋升迅速,获得了高官厚禄。"台阁容仪继武传"说明他不仅才华出众,而且在仕宦生涯中也展现出了出色的才干和领导能力。
整首诗词展现了李举的学问、才华和在朝廷中的地位,赞美了他的博学多才和杰出成就。通过形象的描写和隐喻的运用,诗词表达了对李举的敬佩和赞美,同时也展示了宋代盛世的繁荣和人才辈出的局面。
当年二邑弦歌洽,所幸诸生簦蹻随。此日毗陵流美化,风流应似赞皇时。
暮霭不知天远近,閒云休碍月升沉。
相望才咫尺,会面若登天。破屋人多厌,空山月独怜。未贫犹有易,屡旱却无田。时到青松下,西风伴鹤眠。
污俗狂澜倒,公平今独贤。折腰惭为米,绝口不言钱。笔橐名臣后,箪瓢素士先。只消廉吏字,题作墓门镌。
前者途中一相见,人事经年记君面。后生相动何寂寥,君有长才不贫贱。君今起柁春江流,余亦沙边具小舟。幸为达书贤府主,江花未尽会江楼。
好是春风长育天,阑干低护晓窗前。园丁未必知吾事,补阙清声四百年。