桃花风起竹舆寒，寒食天晴石路乾。
正是东君好春色，不妨词客驻归鞍。
金声赋就方腾踏，铁砚才高尚考槃。
如到琼台与华顶，为侬试拂旧题看。
送桑泽还天台
桃花风起竹舆寒，
寒食天晴石路干。
正是东君好春色，
不妨词客驻归鞍。
金声赋就方腾踏，
铁砚才高尚考槃。
如到琼台与华顶，
为侬试拂旧题看。
诗词中文译文：
送桑泽回天台
桃花风吹起，竹舆寒冷，
清明节天晴，石路干燥。
此时正是春日美景，东君喜爱此景，
无妨词客停下归鞍思归。
金声声赋尽情展示，方腾踏的才华高尚，
铁砚的才气高尚如同考槃。
如何到了琼台和华顶，
为你试着拂尘旧作品。
诗意：
这首诗是温暖而明朗的，表达了作者送别桑泽回到天台的情感。诗中描绘了春天的景色，以及桃花风吹起、石路干燥的细节，为整首诗增添了春天的氛围。作者用"东君"来指代春天，将自然景色与人的情感相结合，表达了对春天美景的喜爱。诗中还提到了"词客"，可能是指诗人自己，诗人不忍离开如此美景，愿意停下归鞍静静欣赏。作者还以金声赋和铁砚作为象征，赞美了方腾踏和才华高尚的诗人，表达了对才华和创作热情的赞赏。最后，诗人希望桑泽到琼台和华顶欣赏春天的美景，并试着拂尘见旧题作品，以此留下美好的回忆。
赏析：
这首诗以明朗、温暖的笔触描绘了春天的景色和诗人的遗憾与希望。通过细腻的描写，将读者带入了美丽的春天之中。诗人通过对自然景色和人物的描绘，融合了情感和景物，给人以美好的感受。同时，诗中也有对才华高尚的赞美，表达了对文人的仰慕和赞赏。整首诗意味深长，给人以思考和回味的空间。
一别屡经岁，归舟已及门。方期情话悦，空讶语音存。善行传千载，芜词愧九原。伤心歌楚些，无地可招魂。
寄语双莲子，须知用意深。莫嫌一点苦，便拟弃莲心。
全收全放不通风，点破将来已不中。礼拜起来虽悟去，街头笑倒李三翁。
去年六月初九日，天地光明一佛出。今年六月初九日，慈恩名标千佛一。吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开。自从有子即擢第，阿儿生时都带来。今朝宴客龙头局，遥想吾翁抱孙浴。手携俎豆与干戈，更提一笔苍生福。愿儿长成勤读书，忠孝一脉天相扶。张家师德梁家固，重入衣冠盛事图。
我昔泛洞庭，白波大如屋。水天两相际，渺渺浸坤轴。小舟掀簸中，呕眩篷底伏。忽然得岛屿，便欲缒船宿。西归收惊魂，且濯泥土足。东湖一席地，江脉自渟蓄。烟雨相吐吞，几席染湖渌。汀洲红白花，游泳杂凫鹜。横流溢四海，未暇较吴蜀。骇我时世情，风波戒平陆。
沈疴结繁虑，卧见书窗曙。方外三贤人，惠然来相亲。整巾起曳策，喜非车马客。支郎有佳文，新句凌碧云。霓裳何飘飘，浩志凌紫氛。复有沈冥士，远系三茅君。各言麋鹿性，不与簪组群。清言出象系，旷迹逃玄纁.心源暂澄寂，世故方纠纷。终当逐师辈，岩桂香氲芬。