君以高标比太阿，方将试用倚无何。
肯来访我松筠里，踏遍崇冈与断坡。
诗词：《送徐正时之官赣州四首》
译文：
君将以崇高的标准像太阿山一样，去尝试并展示无比的才华。
你愿意来拜访我在松筠之间的居所，穿越高耸崇冈和险峻断坡。
诗意：
这首诗是宋代曹勋所作，题目为《送徐正时之官赣州四首》。诗中通过送别徐正时，表达了对他的赞赏和祝福。徐正时被比作太阿山，象征着他的崇高品质和卓越才能。诗人邀请徐正时来访自己的居所，展示了对他的真诚友谊和期待，也表达了对他未来事业的祝福。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言表达了诗人对徐正时的敬佩和送别之情。首先，诗人将徐正时比作太阿山，太阿山是中国古代神话中的巨人，象征着崇高的品质和伟大的力量。这样的比喻突出了徐正时在人才中的出众地位，展示了他的才华和能力。其次，诗人邀请徐正时来访自己的松筠之间，松筠是高洁、崇高的象征，显示了诗人对徐正时的真诚友情和赞赏之情。最后，诗人描述了崇冈和断坡，这些地形的描绘增添了诗歌的意境和氛围，同时也暗示了徐正时在担任官职的过程中可能会遇到的困难和挑战。
整首诗以简短的篇幅传达了深厚的情感，通过比喻和意象的运用，将徐正时塑造成一个崇高而值得仰慕的形象。同时，诗人的邀请和祝福也表达了对徐正时未来事业的期待和希望。这首诗以朴实的语言和深远的情感打动读者，展示了宋代文人的豪情壮志和对人才的敬重。
华顶星边出，真宜上士家。无人触床榻，满屋贮烟霞。坐卧临天井，晴明见海涯。禅余石桥去，屐齿印松花。
清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。穷巷萧然惟饮水，家童忽报井源乾。
治教通夷俗，均输问大田。江分巴字水，树入夜郎烟。毒雾含秋气，阴岩蔽曙天。路难空计日，身老不由年。将命宁知远，归心讵可传。星郎复何事，出守五溪边。
渠渠新学，徐卿始作。伊谁克完，季子仲宽。维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大。其大维何，有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊。凡民之俊，其来如云。小心鞠躬，不軿以勤。维昔玄圣，训言斯明。百工居肆，匪肆不成。嗟嗟尔俊，亦既知
天末星流小似萤，因将时事语家庭。久晴未厌田多雨，从醉难教我独醒。梅下有人编野史，竹间犹子课羲经。昨年喜不为身累，闭户何求阮眼青。
六十不归去，八年空及瓜。何时觞北渚，陪汝弈东沙。仙构须依竹，吾庐亦寄槎。赓吟犹有日，棠棣正敷华。