学术深沉久未施，晚登台省世方知。
诗章好奏周文庙，字法宜磨魏武碑。
禁掖便当提大笔，名藩犹自拥高麾。
应怜共试金坡者，答飒浑如郑鲜之。
文同（一○一八～一○七九），字与可，号笑笑先生，人称石室先生，梓州永泰（今四川盐亭东）人。仁宗皇祐元年（一○四九）进士，初仕邛州军事判官。至和二年（一○五五）调静难军节度判官，嘉祐四年（一○五九）召试馆职。六年，出通判邛州。英宗治平二年（一○六五）改汉州。三年，迁知普州。神宗熙宁三年（一○七○）召知太常礼院。因议新法不合，四年，出知陵州，歷知兴元府、洋州。元丰元年（一○七八）改知湖州。二年，赴任途中卒于陈州，年六十二。文同除诗外尤以墨竹知名，画家称文湖州竹派。后人编有《丹渊集》四十卷，拾遗二卷，附范百禄所撰墓志及家诚之所撰年谱。《宋史》卷四四三有传。 文同诗二十卷，以《四部丛刊》初编影印毛晋汲古阁重刊明万历三十八年吴一标刻《陈眉公先生订正丹渊集》爲底本，参校明万历四十年蒲以怿刊《新刻石室先生丹渊集》（简称新刻本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、清梁山舟校新刻本（简称梁校，藏南京图书馆），及近人傅增湘校汲古阁本（简称傅校，藏北京图书馆）。另辑录集外诗，附于卷末。
《送张宗益工部知相州》是一首宋代的诗词，作者是文同。下面是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学术深沉久未施，
晚登台省世方知。
诗章好奏周文庙，
字法宜磨魏武碑。
禁掖便当提大笔，
名藩犹自拥高麾。
应怜共试金坡者，
答飒浑如郑鲜之。
诗意：
这首诗表达了送别张宗益赴任相州的情感。诗人认为张宗益是一个学术修养深厚但长时间未得到施展的人，直到他晚年才得到重用，被任命为台省知州才被世人所知晓。诗人称赞张宗益的诗作优秀，可与周文庙的赞颂媲美，他的书法也应该像磨砺魏武碑那样精益求精。诗人认为张宗益应当在朝廷中发挥重要作用，他的名声就像高高飘扬的旗帜一样。诗人期望张宗益能够珍惜这个机会，为国家贡献力量，像郑鲜一样坚定而果断地应对挑战。
赏析：
这首诗以送别的形式，表达了对张宗益的赞赏和期望。诗人通过对张宗益的学术造诣和才能的赞美，展示了对他晚年得到施展的喜悦。诗中提到了诗章和字法，表明了作者对张宗益的文学才华的赞赏。诗人希望张宗益能够珍惜自己的机遇，为国家和社会做出更多贡献。整首诗表达了对张宗益的钦佩和期望，同时也反映了宋代时重视文化人才的社会背景。
这首诗整体语言简练明快，表达了诗人对张宗益的崇敬之情。通过对张宗益的赞美，诗人也表达了自己对于学术成就和才华的向往。整体氛围庄重而崇高，展现了宋代士人对于学术和文化价值的追求。
奔走异轨辙，聚散水上萍。谁知风月夕，同登藕花亭。驹隙昼夜駃，尘埃鬓俱星。朋旧半埋玉，念此慨颓龄。天涯幸合席，相对谈飘零。昔别君韦布，照眼袍今青。群儿俨成行，诵书如建瓴。瞳人纷炯炯，捧斚倾绿醽。溪茹芹莼美，秋核杳梨馨。开口笑岂易，主人愁罄瓶。命仆更沽觅，痛饮
借居虽陋自如常，舟小安能具斛汤。却羡沈牛浮鼻去，绿桑阴不趁苍凉。
纠缠空惊祸福频，沈舟未拯更摧轮。山头枉是轻廷尉，天上何容著蹇人。南国祭牺堪畏楚，东门猎犬尚尤秦。当涂莫竦支离诮，坐受朝家十束薪。
弦歌流化记琴堂，樵鲁难言愧互乡。正对薇花挥翰墨，犹能春草梦池塘。
青楼少妇悬明榼，软金刺绣罗衣裳。纤歌宛转声绕梁，围屏狎坐飞琼觞。流苏锦帐双鸳鸯，梦魂醉入温柔乡。东风破暖吹红香，落花点点更漏长。游丝飞絮春茫茫，柔肠一寸生秋霜。吴山青青江水绿，燕语莺啼空断肠。
半生诵公流传诗，每恨收拾多所遗。岂知二千五百二十有四首，一旦俱为吾得之。长松驾壑风烟老，春花嫣然动碧草。祗今忠愤欲白头，四海但推言语好。有文如此何所忧，世间万事元悠悠。君不见李杜千载名不休，岂不胜彼公与侯。