无滩秋水平，有句官曹清。
杨柳欲落尽，菊花愁晚生。
书多前益智，文古后垂名。
功到阔深处，天教勤苦成。
叶适（一一五○～一二二三），字正则，号水心，温州永嘉（今浙江温州）人。孝宗淳熙五年（一一七八）进士。授平江节度推官，改武昌军节度判官，浙西提刑司干办。召爲太学正，迁太常博士。兼实录院检讨。光宗即位，出知蕲州。入爲尚书左选郎官，迁国子司业。除太府卿，总领淮东军马钱粮。宁宗立，韩侂胄专政，宰相赵汝愚贬，亦被劾主管沖佑观。起爲湖南转运判官。迁知泉州。开禧初，除权工部侍郎。北征兵败，除知建康府兼沿江制置使。侂胄诛，以附侂胄用兵，夺职奉祠凡十三年。嘉定十六年卒，年七十四。有《水心先生文集》、《习学记言》等。《宋史》卷四三四有传。 叶适诗，以《四部丛刊》影印明正统十三年黎谅刻《水心先生文集》（其中诗三卷）爲底本。校以清光绪八年瑞安孙衣言校注本（简称校注本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《送赵几道邵武司户》是宋代诗人叶适创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
送赵几道邵武司户，
朝代：宋代
作者：叶适
无滩秋水平，
有句官曹清。
杨柳欲落尽，
菊花愁晚生。
书多前益智，
文古后垂名。
功到阔深处，
天教勤苦成。
诗意：
这首诗以送别赵几道，邵武司户为主题，通过描绘秋水平静无滩，官曹清正的景象，以及杨柳渐渐凋零，菊花愁容满面的情景，表达了对人生的思考和对功业的追求。诗人认为通过不断学习修养，前人的智慧会使得自己更加睿智，而后人会继承并发扬光大前人的文化遗产。只有在勤奋努力的过程中，才能取得宽广和深远的成就。
赏析：
这首诗词通过自然景物的描绘，展示了季节变迁和人生的无常。无滩秋水平静，官曹清正的描绘，使人感受到一种宁静和清正之美。杨柳渐渐凋零，菊花愁容满面，表现了秋天的凄凉和花朵的衰败，唤起了人们对时光流转和生命脆弱的思考。
诗人在后半部分表达了他对知识、智慧和文化传承的重视。他认为通过广泛阅读，学习前人的智慧，可以使个人更加聪明睿智。而后人应该尊重并传承前人的文化遗产，使其流传下去，并在此基础上发扬光大。最后两句“功到阔深处，天教勤苦成”，强调了成功需要勤奋和坚持的努力，只有在不懈的奋斗中，才能取得宽广和深远的成就。
这首诗词通过对自然景物和人生的描绘，表达了对知识和文化传承的重视，以及对勤奋和努力的赞美。它呈现了一种积极向上的态度和对人生价值的思考，具有一定的启示意义。
林下云水香，幽亭识花气。相看话所思，春色令心醉。之子寻幽期，孤琴入空翠。
县郭依稀隔渡头，解鞍来倚店家楼。已攀桂树吟招隐，因看梅花赋远游。市上俚音多楚语，桥边碧色是湘流。直南乡国三千里，目送羁鸿起暮愁。
朝日在我东，夕日在我西。我行日亦行，日归我未归。势须就人宿，远近或难期。平生太疏放，似点亦似痴。如何今日行，不以含枕随。幸逢春小暄，倒睡莫解衣。借令今夕寒，我醉亦不知。
初夏未觉暑，微阴殊胜晴。藤冠称新沐，蓴菜解余酲。偶据盘陀坐，还扶楖栗行。平生志勋业，今日一毫轻。
朝回暖律变严冬，应念闽风与蜀同。丛棘冤皆为洗雪，发棠惠遍及饥穷。冰寒吏胆照天烛，泉涌诗肠饮润虹。帝遣二星临七聚，不妨击壤和元丰。
腊尾春头半月期，寒欺人日雪销迟。才升晴旭扶桑树，便拂东风细柳枝。和气满城真可掬，丰年击壤已先知。侏儒温饱皇天赐，行续中和乐职诗。