南荡书林长砌萝，碧云鞋底晒庭莎。
从今湖海须行遍，眼法虽亲要看多。
叶适（一一五○～一二二三），字正则，号水心，温州永嘉（今浙江温州）人。孝宗淳熙五年（一一七八）进士。授平江节度推官，改武昌军节度判官，浙西提刑司干办。召爲太学正，迁太常博士。兼实录院检讨。光宗即位，出知蕲州。入爲尚书左选郎官，迁国子司业。除太府卿，总领淮东军马钱粮。宁宗立，韩侂胄专政，宰相赵汝愚贬，亦被劾主管沖佑观。起爲湖南转运判官。迁知泉州。开禧初，除权工部侍郎。北征兵败，除知建康府兼沿江制置使。侂胄诛，以附侂胄用兵，夺职奉祠凡十三年。嘉定十六年卒，年七十四。有《水心先生文集》、《习学记言》等。《宋史》卷四三四有传。 叶适诗，以《四部丛刊》影印明正统十三年黎谅刻《水心先生文集》（其中诗三卷）爲底本。校以清光绪八年瑞安孙衣言校注本（简称校注本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》是宋代叶适创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法，
南荡书林长砌萝，
碧云鞋底晒庭莎。
从今湖海须行遍，
眼法虽亲要看多。
诗意：
这首诗词是送给朱姓相士朱文昭的后代孙子云，以及得到刘碧云的相法。诗词以描写景物和表达旅行的愿望为主题，融入了对眼法的讨论，表达了对云的祝福和对旅行经历的渴望。
赏析：
诗词以南方水乡的景物为背景，描绘了一幅草木繁茂的景象，其中的砌萝意味着花草丛生的庭院。碧云鞋底晒庭莎，描述了晴朗的天气下，碧云的鞋底踩在院子里的青草上。这些细腻的描写使读者感受到了丰富的自然氛围。
诗词的后两句表达了旅行的愿望。从今湖海须行遍，表明了作者希望云能够广泛地游历湖海之地，增长见闻，拓宽眼界。眼法虽亲要看多，强调了对观察力的重视。这里的“眼法”可以理解为对世间事物的洞察力和理解能力。作者告诉云，即使眼力亲近，也需要多加观察，多学习，才能真正理解世界的种种。
整首诗词以简洁明了的语言描绘了自然景物，融入了对旅行和观察力的思考，传达了对云的祝福和对人生经历的追求。它展现了宋代文人的情怀和追求，同时也给读者带来了一种清新自然的美感。
辱赠不知报，我歌尔其聆。首叙始识面，次言后分形。道途绵万里，日月垂十龄。浚郊避兵乱，睢岸连门停。肝胆一古剑，波涛两浮萍。渍墨窜旧史，磨丹注前经。义苑手秘宝，文堂耳惊霆。暄晨躡露舄，暑夕眠风棂。结友子让抗，请师我惭丁。初味犹啖蔗，遂通斯建瓴。搜奇日有富，嗜善
可委者命，可凭者天，人无率尔，事不偶然。
木落烟深江上村，暮秋萧瑟不堪论。雁如著意频惊枕，月似知愁故入门。营道数峰新石友，广陵一曲古桐孙。亦知长物终安取，聊与儿曹洗睡昏。
宿心不觉远，事去劳追忆。旷古川上怀，东流几时息。门前青山路，眼见归不得。晓梦云月光，过秋兰蕙色。
平日鸰原左右手，蟨邛前后未须论。清秋淮上多诗句，白首篱边近酒樽。杜舅高情笃兄弟，先君至性厚闺门。两公与尔同师法，相待归来老此园。
园居好处，是古梅飞动、欺霜凌雪。底问纷华桃李态，自倚天姿明洁。城外灵山，桥头玉水，多少佳风月。岁寒时候，南枝尤与清绝。几回唤酒寻诗，诗成小醉，絮帽浑＿侧。领略不辞身跌宕，一洗群儿啁哳。太始遗音，元和新样，到了都难说。草玄经在，对花何闷孤寂。