南枝梅信点冰妍。
觉初度，得春偏。
人物＊堂仙。
看才思、浑如＊泉。
悠悠往古，纷纷俗学，＊＊绣空鲜。
青鬓莫苍然。
要折衷、陶家讲筵。
王恽，汴梁（今河南开封）人（《诗家鼎脔》卷上）。
《太常引 寿陶珉溪》是元代王恽创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
南枝梅信点冰妍。
觉初度，得春偏。
人物＊堂仙。
看才思、浑如＊泉。
悠悠往古，纷纷俗学，＊＊绣空鲜。
青鬓莫苍然。
要折衷、陶家讲筵。
诗意：
这首诗描绘了一幅冬日的景象，诗人以南方的梅花为主题，表达了对春天的渴望和对才华横溢之人的赞美。诗中透露出对古代文人墨客的怀念和对当时俗世学问的不屑，同时表达了对陶渊明的崇敬之情。
赏析：
这首诗以南方的梅花为写景对象，通过描绘梅花的形态和特点，展现了冰雪覆盖下的清寒之美。诗人用“南枝梅信点冰妍”来形容梅花，表达了梅花在寒冷的冬天中绽放的美丽和坚强。接着，诗人表达了自己对春天的期待和渴望，希望早日迎来春暖花开的时刻。
诗中提到了“人物＊堂仙”，这是对才华横溢之人的赞美。诗人将其比作泉水般源源不断地流淌，表达了对才思的赞赏和欣赏。在诗的后半部分，诗人表达了对古代文人墨客的怀念和对当时俗世学问的不屑。他认为古人的学问和才华是悠久而源远流长的，而当时的学问则显得只是浮光掠影，没有真正的内涵。
最后两句诗提到了“青鬓莫苍然”和“要折衷、陶家讲筵”，表达了诗人对陶渊明的敬仰和向往。诗人希望自己能够在学问上像陶渊明一样卓尔不群，同时以陶渊明的讲学为目标，希望能够获得真正的学问和智慧。
这首诗借助对梅花的描绘，表达了对春天的向往和对才华横溢之人的赞美，同时展示了对古代文人墨客的怀念和对俗世学问的批判，以及对陶渊明的敬仰和向往。通过这些意象的交织，诗人展示了自己的情感和思想，并对读者传达了对真正学问和才华的追求。
寄命湖船带梦游，又依海客恋残秋。楹书壁挂成千劫，波影花光聚一楼。映照须眉能玩世，支离皮骨故工愁。持杯各在飞鸿侧，咽入天风与唱愁。
荐士满朝称弟侄，教民到处过儿孙。就中治陕偏清净，不似侯门似道门。
入南京。赴蓬瀛。显出王风九转成。超然得上升。宠何荣。辱何惊。三髻山侗绝利名。何愁性不灵。
元非铸冶自成湾，乌兔烹煎那得闲。却问黄粮几番熟，不知沸鼎在人间。
塞向倾书槴，开炉积豆萁。林居得温暖，天遣养衰迟。瓮盎藏蔬後，鉏耰下麦时。农家冬最乐，我老颇能知。
自古大圣人，犹以为难事。而况后世人，岂复便能至。求之不胜难，得之至容易。千人万人心，一人之心是。