盛府自莲花，群公是岁华。
兰姿丈人圃，松色大夫家。
素卷堆瑶席，朱弦映绛纱。
诗题三百首，高韵照春霞。
杨巨源，字景山，河中人。贞元五年擢进士第，为张弘靖从事，由秘书郎擢太常博士、礼部员外郎。出为凤翔少尹，復召除国子司业，年七十致仕归。时宰白以为河中少尹，食其禄终身。集五卷，今编诗一卷。 杨巨源，字景山，河中人，贞元五年擢进士第，为张弘靖从事，由祕书郎擢太常博士、礼部员外郎。出为凤翔少尹，復召除国子司业，年七十致仕归，时宰白以为河中少尹，食其禄终身。集五卷，今编诗一卷。
《题表丈三大夫书斋》是唐代杨巨源所作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
盛府自莲花，群公是岁华。
兰姿丈人圃，松色大夫家。
素卷堆瑶席，朱弦映绛纱。
诗题三百首，高韵照春霞。
诗意：
这首诗描绘了表丈三大夫的书斋景象。诗人以盛府为背景，描述了书斋中的各种景物和氛围，表达了对书斋文化的喜爱和崇敬之情。
赏析：
这首诗以描绘表丈三大夫的书斋为主题，通过细腻的描写，展现了书斋的雅致和氛围。首句“盛府自莲花，群公是岁华。”以盛府为起点，表明了这座书斋的庄严和重要性，也暗示了书斋所承载的文化和历史传统。接下来的两句“兰姿丈人圃，松色大夫家。”用兰花和松树的形象来比喻书斋的氛围，兰花代表高雅和文人气质，松树象征着儒学的坚贞和永恒。这些景物的描绘使得整个书斋充满了文人的风采和境界。
接下来的两句“素卷堆瑶席，朱弦映绛纱。”描绘了书斋中的文房四宝，素卷和瑶席代表了书斋中的文稿和读书的场景，朱弦和绛纱则象征了琴箫之音和曲谱的存在。这些细节的描写使得诗人将读书写作的氛围更加具体地展现出来。
最后一句“诗题三百首，高韵照春霞。”表达了诗人对自己在这个书斋中创作的诗作的自豪和自信。三百首诗题的数量显示了诗人的才华和创作的广度，而“高韵照春霞”则形容了诗作的艺术境界和美感，使得整个书斋仿佛被春日的霞光所照亮。
总体而言，这首诗通过对表丈三大夫书斋的描绘，展现了书斋文化的魅力和诗人对书斋的推崇。诗人通过细腻的描写和比喻，将书斋中的景物和氛围展现得生动而又富有意境，使读者感受到了书斋作为文化传承和精神净土的重要性。
芦苇萧萧生晚潮，伍员何地更吹箫。夕阳自逐寒鸦去，万片宫花共寂寥。
罗襟湿未乾，又是凄凉雪。欲睡难成寐、音书绝。窗前竹叶，凛凛狂风折。寒衣弱不胜，有甚遥肠，望到春来时节。孤灯独照，字字吟成血。仅梅花知苦、香来接。离愁万种，提起心头切。比霜风更烈。瘦似枯枝，待何人与分说。
奸蔡邪丁两贵臣，目光不瞬漫精神。相师若有寻贤眼，莫看包羞禄位人。
徐州城上觅黄楼，四壁诗章读不休。更欲登台看戏马，州官攜酒共嬉游。
襟袖从前相向开，倡酬于此未多陪。身更宠辱谈弥胜，路别东西意自哀。隐几忘言终不近，白头青简两相催。孰知衰老难为别，声问应须续续来。
一年春事到荼醾，香雪纷纷又扑衣。尽把檀心好看取，与留春住莫教归。